教育科学学院花坪实习小组第六周实习简报

不知不觉，我们在花坪实验学校实习已经进行到第六周了，在班主任与学科教学活动的各方面工作已经适应，也越来越熟练和上手。我们每天按部就班的备课、授课和批改学生的作业，并且及时反馈总结学生学习情况及存在的问题。及时请教指导老师，并虚心接受建议，同时反思自己的教学过程，发现不足能及时反思改进自己的教学行为。

有人说，老师是蜡烛、园丁，是铺路石；但现在我们走上教师的岗位，站在三尺讲台望向学生们时，会感慨到老师是耕种者，不断悉心呵护培养学生身心健康发展教师的工作不仅仅是课上四十分钟的知识传授。更多的是课下与学生接触时候的正确引导学生的育人方式方法。面对不同学生、不同状况，教师冷静处理的状态和方法，是我们需要不断学习与思考的内容。

尊重是相互的。在花坪实验学校，能发现每位学生都是有礼貌、尊重老师。教师的为人师表，是以身作则，要想要得到学生的尊重，首先得尊重学生，站在他们的角度去思考问题。对待学生要公平，不能带有色眼睛去对待不同的学生。要对学生一视同仁。在实习中对学生的观察与相处，发现学生或多或许学习到一些网络不良用语，作为教师应该及时发现制止并加以教导，引导学生要学会文明用语，对人礼貌，尊师重道。

同时，花坪实验学校定期举行板报评比，画“黑板报”能体现着整个班级的文化风气，利于班级文化建设和良好的班风建设。而且“黑板报”上除了美观创意的图画外，还有不同的主题知识，便于同学们学习观看，起到一个重视的作用，让同学们的思想受到熏陶。

为及时准确掌握学生体质发展动态，提高学生整体身体素质水平，促进学生健康成长。我们学校在本周有序开展了中小学生一年一度的体检活动，此项工作得到学校领导、老师的高度重视，体检前做了充分的准备工作和周密的安排。体检过程中，各班主任及任课老师全程监护，现场协助体检工作。参与体检的学生积极地配合医生，自觉排队等待，整个检查活动井然有序。