研读好书兴味长，莫负秋日好时光。研读一本好书，好比结交良师益友；研读一本好书，就是与智者对话；研读一本好书，恰似找到幸福之源。
雁领天涯三亚市曾艳青名师工作室自成立以来，三亚市第一小学曾艳青副校长一直引领工作室的成员坚持阅读，让阅读成为一种优秀的习惯，不断地为老师们的教学智慧添力赋能。
2023年10月28日，在雁领天涯三亚市小学语文曾艳青名师工作室主持人“领雁”教师三亚市第一小学曾艳青副校长的带领下，“鸿雁”教师们开展了“阅读悦享，悦成长 ”的读书分享主题交流活动。
大家共同研读王林波老师的《统编教材，这样教更有效》。本书聚焦统编教材，对散文、文言文、寓言与童话、古诗词、策略单元、习作单元教学提出了具有建设性的指导建议。王林波老师通过十多年的语用教学探索，积淀了“指向语用，识体而教”的课程教学理念，更是帮助一线教师上出与自我精神同构共生的语文课。
这期读书分享活动由三亚市八一小学“鸿雁”教师刘琼组长进行主持，林晓兰、朱燕桃、麦世娜、梁蓓、周玉、林志华六位“鸿雁”教师分别从不同的角度，结合教学实践分享了宝贵的读书心得感悟。
三亚市第一小学林晓兰老师的分享围绕王林波老师《囊萤夜读》教学实录展开，从激趣导入、初读感知、运用方法、迁移拓展、布置作业的教学过程阐述。林老师还分享自己的教学实例《铁杵成针》，把书中所讲教学效略运用到课堂中。学以致用，我想这就是我们读书的意义之一。
三亚市第一小学朱燕桃老师带着自身的教学困惑出发，研读王林波老师的这本书之后，朱老师对文言文教学中的疑难点都一一迎刃而解，并收获了行之有效的教学策略：通读、解释、品悟、拓展。
三亚市第一小学麦世娜老师通过对自己的文言文教学实例进行思考，收获了清晰可行的教学方法定位。麦老师的读书心得：我们要准确把握文言文的教学定位，深入思考，大胆实践、采取有效的策略，提升文言文教学的效率，让传统的经典文化在学生心中生根、发芽、开花、结果。
三亚市第一小学梁蓓老师说：“我上过《荷叶圆圆》这节课，然而看完王老师这篇课文的设计以后，又有新收获。这节课着力打造聚焦语文要素的教学板块，设计了丰富多彩的语言实践活动，将本课的语文要素落在实处”。
三亚市第一小学周玉老师的读书心得——语言有变化，表达更灵动。以书中《火烧云》 教学实录引入，周老师说她的教学中，学生也能说出很多表示颜色的词，但是并没有带学生体会这种语言的灵动性。这堂课让周玉老师对教学之路又有了更进一步的思考。
三亚市第一小学林志华老师以这本书中的《美丽的⼩兴安岭》一课为例，联系切身教学经历，得出深刻的感悟：语文教学课堂要体现教书与育人的统一，要体现工具与人文的融合，还要体现教与学的融合，使学生的语文能力得到了实实在在的提升。
接着，本次活动的组长三亚市八一小学刘琼老师进行了小结：研读好书让我们不断思考，不断探索，不断汲取智慧和力量，感谢这场美丽的遇见！
工作室主持人三亚市第一小学曾艳青副校长对本次读书分享活动做总结：“阅读让人人有思考、有成长，大家在研读中受启发，在分享中有收获，这也是我们举行读书交流活动的宗旨所在。”
图文编辑：许小环
审 核：曾艳青