为扎实推进学校心理健康教育的深入开展，促进教师专业成长，提高心理健康课堂教学实效。10月27日，在我校举行的联盟学校交流教研活动中，做为我校特色教育之一的心理课程借此做出了精彩展示，得到联盟同仁的一致好评和连连赞许！
教研室的王明军主任，彭店中心校陈庆发校长、许店实验学校的付东升校长，及两校业务副校长、教研员、学科教师等一同参加了本次活动。
我校青葵园心理活动中心张粉玉老师做五年级心理课程《焦虑小狗请趴下》。张老师通过游戏互动和分享自身经历的方式，引导学生认识焦虑，正视焦虑，调节焦虑，并围绕最关心的考试问题共同寻找解决之道。让学生在备考中学会用坚定的信心应对焦虑、用勤勉的努力获取成就，促使其更好地思考和计划自己的未来。
第一环节 “小狗追上来”游戏引入主题，体会情绪与机体自我保护机制的奇妙，然后采用焦点解决技术中的人和问题分离，把焦虑拟人化，想象成一只小狗。
第二环节 通过各种活动体验让学生理解焦虑产生的原因以及焦虑的积极意义，学会与焦虑和平相处。
第三环节 通过冥想练习运用学到的方法化解焦虑情绪
第四环节 放飞焦虑纸飞机，同学之间相互分享自己的好办法。
第五环节，总结本节课学到知识和技能，引导学生感受心理课程的有趣有用，鼓励学生生活中多运用多分享。
本次心理健康教育教研活动，有效促进心理教师间的学习与交流。老师们将继续学习，提高自身的教育教学水平，为学生的心理健康教育保驾护航。