在新课标理念下，聚焦核心素养，实现学科育人目标，进行大单元整体教学，已成为当前初中数学课堂教学的新方向、新思路、新实践。
山东省初中数学学科新课标培训暨单元教学研讨会于2023年10月27日、28日在菏泽市举办，我有幸参与了本次的会议，在诸位专家教师的无私分享和认真讲解下，倍感收获颇深。
【观课·遇见成长】
课堂永远是教学的主阵地，强化课堂教学是提高教育质量的主旋律。姬丽美老师和胡耀东老师，近距离、多维度地展示了单元结构教学在一线课堂上的运用。
姬丽美老师执教的《整式的加减》一课让学生用数学的眼光观察，大胆地采用了分类讨论和类比的思想方法进行授课，鼓励学生采用类比和自主设计情境的方式完善合并同类项法则，学生积极参与讨论，让学生既充分体验了知识形成的过程又经历了运算法则分类整理的过程。姬老师整节课采用合作探究的学习方式展开教学，注重知识的形成过程，通过设计有针对性、多样式的问题引导学生，给学生提供充足、和谐的探索空间。课堂氛围和谐，师生配合默契。
胡耀东老师执教的《一次函数的图象(1)》从摩天轮的旋转过程引入，从函数的概念开始本节课的研究，通过动手操作的方式依次探究了k取不同值时的函数图象。 课堂上，胡老师语言简洁明了，教态亲切，并且在课堂中倡导学生自主发展，自主探究，为学生创造了一个良好的学习氛围。本节课学生上课的积极性和参与率极高，充分体现了学生的主体和教师的主导作用。
【圆桌会议·传递理念】
来自济南、潍坊等5位地市教研员以“新课改背景下初中数学教育教学变革”为题开展圆桌教研会议，从单元起始课、教学评价的现状、问题、对策、实践与反思等方面进行说明。
【教学设计案例展示及点评】
27日下午，来自菏泽、威海等地的5位老师进行了单元教学设计案例展示，并由专家分别对每个案例进行了细致地点评，引导教师立足教材、深入教材，让核心素养真正落地。同时，对所有数学教师的教学设计、重难点突破、教法学法等方面给出了指导性意见。
【专家讲座·点亮心灯】
10月28日，迎来了本次研讨会的高潮部分，会议邀请了两位大咖级的教授亲临现场开展讲座。
上午，首先由山东省教育科学研究院张斌院长作了题为《凝聚山东教研力量，促进数学教育发展》的讲话，对全省初中数学教师提出了希望和要求。然后，义格教育集团数学课程总监、 北京赫德学校中学学术校长胡赵云教授作了题为《例说新课标数学教学热议的话题》的讲座。胡教授从8个方面对当下数学教育的一些热词、话题进行了剖析、解读，并结合具体案例进行了进一步的分析。
下午，北京师范大学数学科学学院二级教授、特聘教授曹一鸣作了题为《义务教育数学课程标准（2022年版）》的主要变化与突破专题报告。
曹教授从新课标修订的基本原则、新课标的主要变化与突破、新课标与教材的衔接三个方面进行了详细的解读，同时带来最前沿的教育观点和教学理念，为今后的初中数学教学工作指明了方向。
最后，山东省教育科学研究院张丽博士以《指向教学评一致性与核心问题的单元整体教学设计》为题进行总结发言，提出要紧紧围绕立德树人根本任务，同时，也对全体初中数学教师提出了希望和要求。
百想齐思，思附践行。教师的专业成长，离不开专业的指导。在教研中，时间仿佛变成了加速飞驰的火箭，这段时间绵长而短暂，总让人意犹未尽，流逝的是时间，收获的是先进的教学理念。总之，这两天的学习，收获是满满的，感慨是良多的。平时一定要多学习新课改理念，认真钻研教材，挖掘教材，积极参加教科研活动，提高自己的业务水平、授课能力，取人之长，补己之短，争取在以后的专业发展中走得更远。