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“研”语绽芳华     聚力共成长

创建于2023-10-28 阅读3504

丹桂飘香秋意浓,金秋时节硕果丰。在这个充满收获的季节里,为了促进教师专业发展,推动学校课堂改革,10月27日,邹城市千泉小学主办开展了小学英语课堂交流教研活动。参加本次教研活动的有内蒙古自治区乌海市海南区教育发展中心小学英语教研员麻瑞珍老师,乌海市海南区王静校长、马莉校长及老师们,邹城市教研中心小学英语教研员李红玲老师,邹城市钢山小学英语教研团队,邹城市千泉小学孟凡锋校长及全体英语老师。

磨课篇

承担本次执教任务的是千泉小学的熊丽萍和李敬老师。两位老师充分发挥自己的能力与特长,从课件制作,教具准备到课堂活动设计等,都进行了精心准备,其他各位英语学科的老师们,也积极参与其中,集思广益,在大家共同努力下,奉献了两节精彩的公开课。

市教研中心十分重视此次教研活动,李红玲老师全程指导课例研磨,并于10月26日上午组织千泉小学英语教研团队进行了观课、磨课、集体备课。李老师从新课程理念的视角对两节课例提出了详尽的改进建议,为课程的精彩呈现提供了专业引领。

上课篇

10月27日下午,熊丽萍、李敬两位老师自信、从容地将自己的课堂展现在各位领导以及老师面前。

首先由熊丽萍老师执教,内容是五年级上册Unit3 What would you like?B Let's talk。熊老师利用节奏明快的chant开场,充分调动了学生的学习兴趣,,让学生带着高昂的学习兴趣展开本节课的学习。课堂中,学生主动参与课堂,积极回答问题,充分体现了“以生为本”的理念。课堂环节循序渐进,步步引入整体,清晰明了。

第二节课是李敬老师执教的四年级上册Unit3My friends B let's talk。这堂课中的服装秀将本节课推向高潮,该活动既锻炼了学生的服装搭配能力,又将学习的知识学以致用。

教研篇

课后,两位上课教师对自己的教学设计和意图进行了陈述。邹蒙两地的领导和老师们积极发言、各抒己见,认真进行了评课,点评角度不一,见解独到,大家聚焦新课标理念的课堂落实情况,对课堂中的亮点给予充分的肯定,并提出了十分中肯和卓有见地的意见和建议。学其所长,研有所得,大家在评课议课中不断碰撞出思维的火花,营造出浓厚的教研学习氛围。

来自内蒙的麻老师,对青年老师执教的两堂课,给予了较高的评价。本节课中,两位老师充分贯彻了生本理念,一切以学生为中心,在课堂上为学生营造良好的教学氛围,设计了实践环节,极大地调动了学生积极性。

邹城市教研中心小学英语教研员李红玲老师也对这两节课例做了细致点评。对课堂改进、知识点落实等提出了宝贵意见,为老师们的课堂教学厘清了思路,指明了方向。并对今后教学提出了要求:一要深挖教材,构建有深度的课堂。二要“以生为本”,把学生当做学习主体,任何活动的设计都要把学生的发展作为教学的出发点和最终归宿。三要发挥课堂教学中的“育人功能”。教学不仅仅是知识的传授,更重要的是培养学生的个性、品德、态度和价值观。

最后由千泉小学孟校长进行了总结。孟校长对此次活动给予了充分的肯定,认为真正做到了深研细品,感谢蒙邹两地教研员对邹城教育特别是千泉小学给予的指导和帮助,并指出教师是教育高质量发展的第一资源,要沿着高素质专业化创新型的方向迈进,为青年教师的未来发展指明了方向,提出了更高要求。

百花争艳,雨丝风片,英语课堂教学之路漫漫,道阻且长但我们每一次活动都是积跬步至千里的过程,让我们在思考和实践中前进,也让我们英语组教师感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的团结,使大家在今后的工作中技术更加娴熟、业务更加精进!

文字:刘静茹、许静

图片:吴琪、岳书萍

审核:陈文

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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