为进一步推进“名师、名班主任、名校长”培养工程，探索构建跨学科高层次骨干的培训模式，发挥区域名师示范引领作用，以推动新时代区域教学改革深入发展，石嘴山市教体局、石嘴山市师资培训中心于2023年10月28-30日举办石嘴山市教育系统“三名”骨干人才培养对象研修活动。
10月28日上午，在大武口区军宏教育三楼多功能报告厅举行开班仪式。开班仪式由师资培训中心副主任王林主持，市教体局党组成员师资培训中心主任张冲、陕师大远程教育学院培训部主任张建飞出席会议并讲话。
上午第一场讲座由陕西师范大学王永和教授带来的《习近平总书记关于教育的重要论述的三个"四位一体"》，王教授从“四题一体”“四方一体〞“四理一体〞三个方面讲述了习近平总书记关于教育的重要论述，王教授指出“四题一体”“四方一体〞“四理一体〞都是提出问题与解决问题的统一体，历史逻辑与现实逻辑的统一体，理论逻辑与实践逻辑的统一体，教育内容与教育目标的统一体，思维方法与工作方法的统一体，相互联系，相互渗透，相辅相成，共同作用，缺一不可。只有把“题-方-理〞统一起来、联系起来，同样重视、同步解决、同时评价，才能发展新时代中国特色社会主义教育事业。
王教授从习近平总书记关于教育的重要论述出发，结合党的二十大报告内容深刻阐述了教育、科技、人才在社会主义现代化建设中的重要作用,以及教育强国在现代化建设中的重要保证，教育强师在教育强国中的重要基础，师德建设在学校教育中的重要作用，并概括了众多中国精神值得我们学习和传承。
这场讲座让我们系统认识了习近平总书记对教育重要论述，未来，我们将全面学习把握习近平总书记关于教育的重要论述，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、受学生喜爱的高素质教师。
10月28号下午,贺丽丽老师用幽默风趣的话言为我们带来题为《生涯规划,探索创新一脑科学研究下的因材施教》的讲座,贺老师从"你有没有用你的标准要求身边的人"这一质疑入手,结合马斯洛的人本主义需求理论和脑科学的前沿发展研究,结合生活具体事例,阐明良好的沟通在生活、工作中的重要性。同时结合马斯洛的人本主义需求理论和脑科学的前沿发展研究，从说话的态度、肢体语言、面部表情和动作，说话的语气、口吻，以及说话的内容等三个方面给予其相应的指导。
接着，贺老师介绍了脑科学研究下的老虎型、无尾熊型、猫头鹰型、可塑龙型等四大类人格类型及相应的行为特点，深入解析四种不同性格深层次心理机制和形成原因，指出了每种性格在生活以及工作中的表现及自我提升方向，使老师们直观了解四种潜在人格特性。同时通过现场互动、随机提问、心理测试等方式，带领老师们深入了解自己，探索自我人格类型，改善自我人际沟通模式，循序渐进地把换位思考的思维方式应用于人际沟通中。最后贺老师呼吁老师们要学习有效的沟通方式和沟通技巧，希望大家都能找到沟通的密码，以达到更好的沟通效果。
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。丰富有料，精彩纷呈的培训内容激发了老师们的深切思考，大家专心学习并记录下所思所悟。
学习路上，我们逐光而行，携手共进；教育之途，我们笃行不怠，履践致远！