(一) 会议背景与指导思想
2020年，因疫情出现，学校教学方式和时间安排与以往都不相同，师生的身心，情绪等方面都有新的变化。为加强我校七年级班主任队伍建设，整体提高育人水平，规范班主任工作，肯定和推广班主任工作的主要做法和成功经验，充分发挥班主任在促进学生全面健康成长中的表率和引导作用,使班主任明确工作任务和职责，从而达到班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应疫情过后学生身心发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长，促进年轻班主任业务能力的提升。
（二）交流内容
1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养高素质的班干部队伍、班风、学风及班级文化建设、民主和自主管理等。
2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规范教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。
3、如何解决“学困生”问题经验。包括单亲家庭学生、特殊学生教育，后进生的转化、特长生的培养，家访、家长会、家庭教育指导等。
4、学生教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、心理健康、文明礼仪规范教育，预防和应对突发事件，处理学生偏激心理等。
5、班级的卫生管理、常规管理、学生学习兴趣的培养等。
6、班主任、科任教师、学生如何协同共建先进班集体，班主任工作还有哪些创新方法，你认为学校应该怎样抓班主任工作等。
(三)会议概述
本次会议由年级组长谭显葵老师主持，七年级九个班班主任轮翻上场，或展现近一年来的工作中的精彩片断，或讲述班级中存在的问题，气氛热烈。资深班主任的治班经验，条条是道，案例精彩纷呈，年轻班主任充满激情，富有创新意识，管理班级有模有样。最后学校陈习怀校长号召大家做学习型和智慧型的班主任，黄忠主任强调把对学生的爱贯穿到对学生教育工作的全过程。这次会议，学校行政一并全程与会。通过这次会议，发挥了资深班主任的传，帮、带的作用，促进了年轻班主任的业务能力提升，对今后梨江教育发展大有裨益。
(四)班主任经验交流详情
1901班班主任黄玲老师
1902班班主任何晓妍老师
1903班班主任周晓红老师
1904班班主任章瑛老师
1905班班主任罗承佳老师
1906班班主任郭凌老师
1907班班主任黄佳锦老师
1908班班主任雷罗娟老师
1909班班主任周淑婷老师
梨江中学陈习怀校长
