秋天是一个充满诗意的季节，为了让老师们更好地感受教育的魅力，长兴教师进修学院开展了第三次幼儿园教师培训。
在幼儿园保育教育质量评估指南中，教师队伍是其重要的评估内容之一。微型课作为教师基本功，有利于促进新教师的专业化成长。今天朱宏月老师为我们带来了《如何上好微型课》主题讲座，让各位新教师们在理论和实操的结合中有所收获。
朱老师提到上好微型课最关键的四点：1.切入课题要迅速2.讲授线索要清晰3.教师语言要得体4.课后小结要快捷，这四点是各位新教师开展微型课时刻需要牢记且努力去研磨的。
在培训课堂的过程中，老师们尽情释放自己的能力。通过自己的理解展示《春雨的色彩》微型课，再通过朱老师与各位新教师共同的讨论下，如何上好微型课变得简单起来！
作为从事儿童教育工作的专业人士,幼儿园老师应具备高度的教学素养和优良的师德师风。为了提高教师的教师的师德素质,更好地树立教师形象,我们邀请到了刘卫霞老师为我们带来《幼儿教师礼仪须知》主题讲座。
刘老师带来的幼儿教师礼仪的培训，教师仪态是教师与学生交流中最直接的表现，美国心理学家艾伯尔·梅柏拉曾对语言行为传递信息的效果进行过因素分析，最后得出一个有趣的结论，课堂信息传递的总效果等于7%的文字加上38%的有声语言，再加上55%的态势语言。由此可见，仪态发挥的作用是特别大的，对学生的影响也是非常大的，所以作为幼儿教师，我们更应该给学生树立一个好的榜样。
通过这次新教师培训活动，我想强调的是教师的使命。作为教师，我们肩负着培养下一代的重任，我们的工作不仅仅是传授知识，更是塑造学生的品格和思维能力。在这个信息爆炸的时代，我们要时刻保持学习的态度，不断更新知识，提高自己的专业素养。只有这样，我们才能更好地履行教育的使命。