传承家风家训  弘扬美德美育
——清河心理教育名师工作室第20次研修活动

　　秋风习习，瓜果飘香，在这天高云淡的金秋十月，清河县心理教育名师工作室成员在清河中学迎来了主题为《传家风 扬美德》的研修活动。

　　10月28日下午，郭丙超校长主讲了主题课，工作室主持人赵晓寒老师主持了此次活动。课程深入浅出，理论与实例相结合，干货满满，实用落地，使我们受益匪浅。

　　习总书记曾说过：家是最小国，国是千万家。家风正，则民心淳；民风正，则社稷安。只有千家万户好，国家才能富强，民族才能昌盛。正所谓“天下之本在国，国之本在家”。

     郭校长介绍了家风建设的理论依据。围绕“传家风、扬美德”主题开展的系列活动进行了一一分享。

　　首先了解家风。

     每名学生带着疏理表回家，与父母一起梳理自己家族的姓氏、成员、家风、故事、家风关键词等。孩子们在这一过程中和家族的长辈交流，了解到本家族中的家风故事，完成一次家族寻根之旅，受到了优秀家风的滋养。

        郭校长在分享疏理表时，我们看到了家长们输出的家风故事，很受启发。老师们纷纷表示，自己也要对自己的家风进行梳理。

　　第二，致最爱的我的她（他）母亲节（父亲节）活动。

       孩子了解父母的爱好、期待、父母的故事。孩子在节日为父母制作小礼物，做一顿饭，写一封信等，增进进彼此心灵的沟通，让爱更深。

      致最爱的我的她（他）“五个一”活动任务单，给了孩子和家长一个彼此正式了解对方，走进对方的机会。通过输出感受和他写出感受，达到了心灵相通的效果。

　　第三，家长课堂讲家风

    让家长走进学校，了解什么是家风？说到家风会想到什么？为什么要有家风？反思自己家有家风吗？我们需要什么样的家风？怎样传承家风？

    郭校长结合家长清单，讲解了古代家风和新时代的家风等。

　　第四，书写家风 讲家风故事

      家长走进课堂，把好的家风故事分享出去。在分享与讨论中，内化和深化优秀家风故事的影响，形成寻找家风、传承家风、弘扬美德的良好氛围。

   随后，老师们进行了活动感受分享，赵老师进行了总结发言。

　　郭校长分享的系列活动，主题新颖，操作落地实用，意义非凡。

    “积土而为山，积水而为海”每次研修活动，我们都有新的收获，新的发现，启迪新的智慧，如获至宝。研修之路漫漫，且行且思且成长！！