高要区杜国华名教师工作室简篇

8位优秀小学数学青年教师“以生为本”的教学理念，独特新颖的教学方法，富有创造性的教学设计，跨学科的融合，落实“教学评”一致性，落实数学核心素养的培养，彰显了青年教师良好的专业素养，赢得了评委和老师们的一致好评。　　

1号选手的精彩说课《图形的旋转》。以2023年在杭州举办的亚运会为情境，用许多的运动动作供学生观察、发现，使学生明白图形的旋转，找准旋转的三要素，培养学生的运动精神和爱国情操。

2号选手的精彩说课《三位数乘两位数》。老师创设情境提兴趣，任务驱探究，实践推发展，评价促达成。

3号选手的精彩说课《简单的推理》。老师用学生喜欢的游戏导入，通过猜一猜探究新知，得出推理的方法。

4号选手的精彩说课《解决问题》。老师通过让学生帮助小猪乔治解决问题，利用活动达到学生勇敢上台、完整汇报、解决问题的效果。

5号选手的精彩说课《加减混合》。老师结合教材及生活实际，引导学生看懂图意，正确列式并且明确运算顺序，以达到有效的教学效果。

6号选手的精彩说课《角的分类》。老师设计用三角尺的拼组，引导学生认识数学中的各类不同的角，并且进行分类。

7号选手的精彩说课《角的度量》。老师以“度”测量，由度生“量”，精心设计指引学生认识量角器，设计探究任务引导学生度量角。

8号选手的精彩说课《认识几分之一》。老师结合中秋节“分月饼”真实情境，问题导向，任务驱动，成果展示，引导学生理解几分之一的含义。

说课展示结束后，杜国华老师作了精彩的点评，在充分认可每位老师说课内容的同时，也针对说课课件制作、说课环节、教学过程等方面提出了宝贵的建议。同时，针对教师们在说课中的疑惑，杜老师作《关于小学数学说课的一些思考》专题讲座，指出说课是为了提高教师的教研能力和教学能力，最终促使学生更好的发展。

不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海，说课是夯实教师教学基本功的路径，本次活动，不仅为教师们提供了一个互相学习、增进交流的机会，更提升了教师对教学活动的思考，同时也提升了自身的专业素养。说课比赛虽落下帷幕，但我们情怀依旧，在日复一日的教学岗位中继续坚守，既要志存高远，更要脚踏实地，守正创新，我们终将圆梦“广东省基础教育高质量发展实验区”。