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一、实习指导总结
时光飞逝，如梭之日，转眼间实习的第四周已经结束。通过这一周的工作，对相关的流程有了越来越深的认识;在工作中，有很多新的沟通问题，但是发现问题、解决问题的过程同时也是学习的过程，通过不断的学习和总结，遇到的问题都得到了很好的解决;有时候对工作认识不够，从而对工作的最优流程认识不够。不过我相信，在以后的工作中，我会不断的学习和思考，从而加强对工作的认知能力从而做出工作的最优流程。工作中，很多工作是一起完成的，在这个工程中，大家互相提醒和补充，大大提高了工作效率，所有的工作中沟通是最重要户一定要把信息处理的及时有效和清晰;工作的每一步都要精准细致，力求精细化，能够积极自信的行动起来也是我在心态方面最大的进步。
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二、语文实习总结
（一）、跨学段听课
跨学段听课可以引入有趣的教学方式，让学生更好的理解学习内容。本周我来到二年级的课堂，听了一节语文公开课，课题为《坐井观天》。正式上课前，教师利用口令引导学生静坐端正，目光向老师集中。教师在黑板上画了一个井，巧妙的导入设计马上吸引了学生们的注意力，还巧妙的利用黑板贴和小动物卡片，使板书生动形象起来，学生也能通过板书了解到课文的部分内容，这些都是值得我学习的地方。我认为唯一不足的地方是：课堂氛围太沉闷，学生的积极性没有充分体现出来。这也是我今后上课需要注意的地方。在此次公开课中，教师通过多元化的学习方式和资源，向学生传递课本上的知识点，是一节比较精彩的公开课。我想好的课堂教学离不开教师的充分准备、对教材、学生的充分了解和一定的教学经验。而我需要学习的地方还有好多，多向老师们学习，争取在今后的课堂教学中有进步。
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（二）、家校合作
为了孩子的健康成长，家庭教育与学校教育必须结合起来，形成一股强大的教育力量，切实为青少年的发展奠定坚实的基础。家校合作即家庭与学校以沟通为基础，相互配合、共同育人的教育形式。通过家校合作，孩子能够受到来自学校、家庭两方面的教育。这两方面的教育是相辅相成、各具特色的，其终极目的都是为了促进孩子更好地成长。简单来说，家校合作具有4个方面的重要意义：第一，有利于促进家庭和学校的教育目的达成一致；第二，有利于形成教育内容的互补；第三，有利于保证教育方法的科学化；第四，有利于形成强大的教育合力。
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（三）、作业批改
作业批改记录是教师在批改作业后对学生作业情况作的一个简单统计和分析。教师用好了它，不仅利于学生的学习，更利于自身的专业化发展。教师专业化的成长过程在一定程度上就是教师专业智慧的生成过程，而专业智慧的生成除了要接受专业化的职前职后培训以外，教师更需要接受教育实践性活动的锻炼。作为从事教学一线工作的教师，每天都要与学生、教材、教室和作业打交道，能够与教育实际资源零距离接触，一定要认识到，这些资源实际上就是自己专业化成长的素材。为此，每一位教师应该积极地投身于挖掘这些资源的活动中，探索出其内在的教育意义。在这一过程中，每位教师可千万别忘记了作业这一环节，尤其是作业批改记录，因为，它在一定程度上是教师专业化成长的见证。
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（四）、课外活动
1.早操
早操是在清晨或课前进行。凡在学校住宿的学生，每天清晨起床后做15~20分钟早操。走读学生可在每天课前做10~15分钟的课前操。早操的内容一般以广播操为主，也可安排慢跑或发展身体素质的简单练习。通过早操，全面锻炼学生的身体。使学生由抑制状态逐渐进入积极活动状态，精神振奋地开始一天的学习生活。
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2.校园歌手比赛
“校园十大歌手”的比赛能够进一步丰富校园生活，营造积极向上，格调高雅，健康快乐的校园文化氛围，丰富学校的校园文化生活，加强校园文明建设，展示我校师生团结创新，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供了一个锻炼自己和展示自己的舞台。
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3.教育班会与主题班会
班级开展文明礼仪教育活动，引导学生从小掌握文明礼仪基本知识，使之能正确地调整自己的思想和行为，并内化为自己发展的需要，逐步养成个人良好的行为习惯，学会做人、学会做事、学会学习、学会共处，使队员在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公民。
本周班会还有有两个主题，一个是重阳敬老主题，另一个是携手共创文明校园主题。重阳节，又称“老人节”，是中国传统的一个重要节日。每年农历九月初九，人们会尤其关注长辈，表达对老人的敬意和祝福。班会课上，班主任提问学生，在九月九日重阳节这天，自己可以为家里的长辈做一些什么？有些的学生回答：可以为家里的长辈做一顿饭，有的说可以帮长辈打扫家里的卫生，还有的说可以打个电话向家里的长辈问候等等，从学生的回答中我们可以看到，他们都是一群非常孝顺的孩子。重阳节班会作为学校重视中华传统文化的一种形式，有助于传承和弘扬中华民族的优秀传统。通过此次班队课，学生可以更深入地了解重阳节的起源、习俗、传统意义以及其中所包含的尊老敬老的核心价值观。开展创建文明校园主题班会可以促进学生对文明的深入理解，从而养成文明的行为。文明学校创建工作是建设社会主义和谐社会的重要任务，文明学校是一个学校物质文明、政治文明和精神文明建设综合性成果的最高荣誉称号。此外，文明校园建设还是学校精神文明建设和实施素质教育的有效载体,是思想政治工作的有力抓手,是学校综合实力的具体体现。文明校园建设作为学校整体建设的重要组成部分,是反映学校整体水平的重要标志。可以说,开展文明校园建设工作是推动教学、后勤服务和管理工作上台阶、上水平的良好契机和必然选择。
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4.小学英语配音活动
小学英语配音秀节日可以帮助我们学习英语。在参与配音秀活动的过程中，我们需要用英语进行对话和表演。通过这种亲身参与的方式，我们能够更好地掌握英语的发音、语法和词汇。通过学习和排练英语台词，我们还能提高自己的口语表达能力和英语沟通能力。还可以培养我们的团队合作精神。在配音秀活动中，我们需要与其他同学共同合作，分工合作来完成演出。这要求我们要互相帮助、互相配合。在整个过程中，我们学会了倾听和尊重他人的意见，学会了在集体中做出自己的贡献。这样的团队合作精神不仅能够帮助我们在学习和工作中更好地与他人合作，还能够提升我们的集体荣誉感和自信心。
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三、英语实习总结
（一）、听课
经过几周的跟班听课，我发现老师的讲课方式都是通过学生映射出来的。教师在课堂教学时，最重要的一点就是要与学生积极互动，让学生全身心投入到课堂。在听课期间，我认真做好听课记录，学习老师的教学方法和丰富的经验，仔细观摩指导老师的五年级和一年级英语课堂，从老师对学生们的教育方式我领悟到对于不同的学生要因材施教，鼓励式教育，不能打击学生们的积极性和自信心，而对于基础不好的学生，利用课余时间耐心帮他们辅导，让学生从被动学习转化为主动学习，自发性学习，养成一个良好的学习习惯。
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（二）、监考
本周还进行了单元测试，在监考期间，我认真观察学生的行为举止，确保班级的安静和秩序。通过此次监考，我对本班学生的实际掌握情况也有了一定的了解，后期也会根据答题情况对个别基础薄弱的同学进行辅导。
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（三）、校园活动
1.校会
本周的校会主要分为六个部分：升旗、少先队大队委员就职仪式、唱校歌、宣读大队委员候选人并进行宣誓、新时代好少年朗诵比塞颁奖仪式、文明班级获奖名单以及英语节闭幕仪式上的优秀节目展演。在全校师生面前宣读大队委委员候选人并进行宣誓既秉持了公平、公开、公正的原则，也能对大队委员候选人自身起到一定的约束性，他们日后的行为都会被全校师生共同监督。优秀节目中的六年级的英语节目传达出来的爱国精神轰动了全校，好多学生最后都热血沸腾地站起来观看，具有一定的爱国主义教育意义，让大家勿忘国耻。
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2.演讲比赛评委
周一下午六年级六班的班主任邀请我们去当语文演讲比赛的评委，演讲比赛竞争很激烈，同学们个个饱含激情、富有感情地进行演讲，每位同学的演讲都会传递出一个正面的道德品质，比如节约用水、保护环境、不吃垃圾食品等等，既锻炼了学生的口才也提高了学生的素质。当评委也培养了我们判断学生演讲能力高低的能力。
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四、数学实习总结
（一）、跨学校听课
时光飞逝，如梭之日，转眼间实习的第四周已经结束。这周的学习大部分像往常一样：听课、批改作业、辅导学生，但这周有了与以往不同的学习，那就是进行了两天的跨学校听课、听讲座。
周二周三这两天我们来到海口市二十五小海甸校区，第一天参与了高质量教研系列入校诊断活动，主题：“核心素养导向的学教评一致性”。活动先由两位老师进行常态课：四年级上册“平均数”，执教教师：符尊芳；二年级上册“认识平均分”，执教教师：翁梅珍。
这两堂课，发现两位老师讲解重点难点非常清晰，巧妙地引导学生思考，真正做到了以学生为主，让学生在课堂上获得了更多的自主学习体验。并且教学方式多样化，老师与学生之间的互动非常积极。
两节常态课结束之后，由诊断专家李秀芝老师进行了点评，李秀芝老师肯定了两位老师能根据新课标设置教学内容、开展教学过程，但同时指出了现实课堂常出现的问题并且提出解决策略：教师可以采用互动式的教学方式，鼓励学生提出问题并积极参与课堂讨论，可以及时给予积极主动的学生肯定和奖励，口头弹虽然能够增加教学的亲和力，但也容易让学生分散注意力，在总结和下达指令时，教师应该简明，避免影响教学效果。
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（二）听讲座
第二天是该校以“落实‘双新’理念的教学策略探究”，先由杨国玲老师讲授四年级上册“简单周期”，再由林景老师进行讲座。
这次讲座，让我们第一次真正了解到何谓“双新”。林景老师说道：我们的“双新”是义务教育课程方案（2022年版）、义务教育数学课程标准（2022年版）。在这个“双新”的背景下，作为一名数学教学，首先要了解数学的真正含义、明白数学的真正作用，并且在进行教学时需要将知识渗透到不同领域。
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（三）、作业批改
再来说说本周批改作业情况。本周的学习依据是小数这一单元，批改作业的过程中发现了一些新问题：
●对计数单位和数位分不清
●学了小数的读写后整数读写忘了
●小数改写忘记单位
●跑步用时最少跑得最快、跳远跳得最远成绩最佳这一块经常糊涂
●常出现错字
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（四）、班会活动
这周的实习也发现该校对学生文明礼仪的培养非常重视。每一周班主任都会抽出时间在班级开展有关文明礼仪的主题班会。
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五、美术实习总结
（一）、观察学生练字
练字的时候必须集中精力,一笔一划地写。汉字的每一种笔画都有书写要求,每一个字都有自己的形态,疏密虚实、高低长短、宽紧收放各不相同。如何进行笔画之间的搭配,如何进行偏旁的协调,如何平衡字的重心,都需要练字的学生仔细认真,安安静静地写,慢慢地揣摩,学生每天坚持练习写字,等同于每天进行静心训练,注意力自然也会更加集中的。
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（二）、备课
充分备课是上好课的前提，提高课堂教学质量和效果，首先要抓好备课这一环。备课作为教师课前准备的过程，亦是教师提高知识水平和教学潜力、总结教学经验的过程。教师透过一次次的收集资料，一遍遍的处理教材、确定教法，专业水平和教学设计潜力就必然会得到提高。
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（三）、课后服务
这周我们组进行了画脸谱美术课后服务
首先，我非常高兴能够为学生提供这次画脸谱的美术课后服务。在服务过程中，我尽力让学生了解和掌握画脸谱的技巧和方法，同时也尽可能地让他们感受到中国传统文化和艺术的魅力。
在课程中，我首先介绍了脸谱的起源和演变，帮助学生了解这种艺术形式的背景和文化内涵。接着，我展示了不同的脸谱图案和颜色搭配，让学生了解到每种颜色和图案都代表着不同的含义和象征。
在实践环节，我引导学生逐步掌握画脸谱的技巧和方法。我们从简单的几何形状开始，逐渐过渡到复杂的图案和细节。同时，我也鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，尝试创作自己的脸谱作品。
在课程中，我还注重培养学生的文化意识和审美能力。我告诉他们，画脸谱不仅是一种技术，更是一种文化和情感的表达。我希望他们能够通过画脸谱，更好地了解和感受中国的传统文化和艺术。
总的来说，这次美术课后服务非常成功。学生们不仅掌握了画脸谱的技巧和方法，还对中国传统文化和艺术有了更深入的了解和认识。同时，我也收获了很多宝贵的经验和感悟，这将对我的未来教学工作产生积极的影响。
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六、小结
总之，在过去的几周里，大家在老师和同学的关怀与培养下，认真学习、努力工作，能力有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展，但还存在着一些缺点和不足。在今后的工作和学习中，希望大家还要更进一步严格要求自己，虚心向优秀的同学学习，继续努力改正自己的缺点和不足，争取在思想工作、学习和生活等方面有更大的进步。
以上是大家对已经过去实习工作的总结，总结是为了寻找差距、修订目标是为了今后更好的提高。通过不断的总结，不断的提高，希望大家在未来的工作中更好的完成任务。
