为进一步促进青年教师学课标、用课标，夯实教学基本功，提升课堂教学水平。10月27日，杨垒中心校举行了本学期第二次“小学数学青年教师课堂教学展评活动”。
本次展评活动在杨垒小学录播室进行，活动第一环节分别由西留石小学赵珊林老师和东城外小学张佳丽老师进行课堂教学展演。下面我们就一起去领略两位青年教师的风采。
第一节课由西留石小学四年级数学教师赵珊林执教《平行与垂直》。赵老师循循善诱，组织学生通过画一画、比一比、分一分等丰富多彩的探究活动，引导学生归纳出平行与垂直的概念；在找生活中的平行与垂直的活动中，帮学生初步建立了平行与垂直的空间观念，培养了学生的符号意识。
第二节课由东城外小学三年级数学教师张佳丽执教《数学广角——集合》，张老师利用“好朋友”游戏导入，把学生的注意力完全带入课堂，在游戏过程中创造认知冲突，引出“重复”这个关键点导入新课，激发了学生的求知欲望。在探究新知的展示交流环节，利用生生评价质疑释疑，课堂学习氛围特别热烈。
课程结束后，中心校张东红副校长首先结合两节课对《四环五步》教学模式进行了充分的阐释。也对两位老师教学模式的灵活使用给予了充分肯定。
在点评环节，先由作课教师进行课后反思，然后听课的青年教师分别对两节课进行了点评，不仅交流了自己的收获，还提出了一些合理化建议，同时对课堂教学过程中体现的新课标理念进行了阐释。
参加活动的杨垒小学郑保健校长和中心校张东红副校长分别对这两节课进行了点评，对两位教师给予充分肯定，并希望大家能够持续巩固专业知识，学好新课标，用好新课标，因材施教，灵活运用教学模式，提高课堂教学效果。
教育之路，道阻且长，教学的魅力需要我们共同探究。我们将共同坚守教育初心，在教育道路上且思且行！