【教师成长】汉中市南郑区莲花幼儿园教师展示课活动纪实

为了进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南  》精神，提高我园教师的专业知识水平，强化教学常规管理，提升教学质量，促进幼儿全面发展。我园于2023年10月25日—2023年10月27日开展了为期三天的教师展示课活动。

李老师教态可爱大方。活动中李老师带领幼儿了解、观察和讨论豆子的生长变化，还带领幼儿一起种豆豆，幼儿的观察能力和动手操作能力均更上一层楼 。

　　栗老师有趣的故事情节、简练的语言和流畅的活动环节及精美的动画课件给听课的老师们留下深刻的印象。幼儿在活动中轻松分辨出物体的“大大小小”，感受到数学的趣味性。

　　张老师活动中不但给幼儿提供了丰富的语言环境，而且注重幼儿的学习品质，很好地调动了幼儿动脑、动口的学习能力。

　　衡老师通过创设有趣情境,借助图片、视频和正确示范,带领幼儿学用撕和贴纸的方式制作撕纸绵羊,锻炼幼儿手指肌肉的灵活性,发展手眼协调能力。

　　卢老师巧妙利用丰富的教具和现代化的教学工具，引导幼儿通过看一看、猜一猜、摸一摸、说一说等形式认识和感知图形的特点。

　　袁老师先用谜语导入，接着通过生动的故事讲述让幼儿体验故事中的角色和内容，引导幼儿了解保护牙齿的方法，养成饭后漱口的好习惯。

　　龚老师首先通过“帮助小动物们过桥”的情境进行导入，接着引导幼儿观察、探究桥的规律。幼儿在观察和自主操作过程中，掌握了规律。

　　刘老师语言活动结合了丰富的视听资源,生动呈现礼貌用语及其使用场景;并借助日常生活场景,引导幼儿了解与人交往要常用礼貌用语，从小养成懂礼貌的好习惯。

　　肖老师运用精美的课件、生动的语言、巧妙的激励引导幼儿在轻松愉快的氛围中学会了儿歌《月亮巴巴》。活动中幼儿能大胆、清楚地表达自己的想法和感受，幼儿的语言能力进一步得到发展。

　　活动中王老师出示生活中常见动物可能带来的危险,帮助幼儿了解周围环境中不安全的事物,不做危险的行为,提高自我保护意识。通过趣味多媒体交互,帮助幼儿强化与动物的正确相处方式。

　　张老师的艺术活动结合了当下的季节——秋季，同时根据幼儿的年龄特点和身边随处可见的树叶，通过教学和操作，调动了幼儿的兴趣，引导幼儿用心去感受美、发现美和创造美。

　　石老师通过引导幼儿观看图片和幼儿动手张贴五官，了解人体五官的位置和重要性，懂得在日常生活中要学会保护五官。

独木不成林，一花难成春。此次教师展示课活动，为本园教师们创造了一个充分展示的机会，也给教师们搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台。通过听课、评课、自我反思以及教学研讨的互动教研方式，大家相互学习、取长补短，有效地促进了园内教师们的教学水平的提升。