哈密市第二小学2023-2024学年第一学期自开学以来,根据《小学入学适应教育指导要点》以促进儿童身心全面适应为目标,围绕儿童进入小学所需的关键素质,提出身心适应、生活适应、社会适应和学习适应四个方面的内容,帮助新生顺利适应小学生活。为了摸底我校一年级学生的适应情况,2023年10月23至10月27日我校举行了为期一周的一年级课堂常规展示比赛,一年级学生用精彩的表现,汇报展示了他们一个多月的努力和成长。
本次展示以班级为单位,以课堂教学为组织形式,展示学生的课前准备、上下课礼仪、坐姿、读书姿势、写字姿势等内容。
学生表现
在这次课堂常规比赛中,学生们表现出了积极向上的精神风貌。大部分同学都能够做到按时出勤,认真听讲,积极参与课堂活动。他们在课堂上展现出了良好的纪律意识和自控能力。
“叮铃铃~”随着上课铃声的响起,我们一起来看看同学们的上课表现吧!
- 课前准备
“课前准备!”“准备准备!”“课本摆放!”“摆放到位!”随着老师口号的响起,同学们纷纷拿出课本,用饱满的精神,整齐的坐姿等待着上课的开始。
- 上课问好
“上课!”“起立!”“老师好!”“同学们好,请坐。”同学们用他们整齐的声音向老师问好,老师也亲切地回应。
- 听说读写看
课堂上,一年级的同学们坐姿端正,专心听讲;发言举手,动作规范;书声琅琅,整齐和谐;握笔正确,书写规范。
- 下课休息
“下课!”“起立,老师再见!”“同学们再见!”下课时,同学们用响亮的声音向老师道别。
- 路队展示
“稍息!”“一!”“立正!”“二!”“向前看齐!”“三!”“向前看!”“手放下!”在响亮的口号中,同学们快速的完成列队,以朝气蓬勃、乐观向上的精神面貌面向各位评委及老师。
召开一年级任课老师座谈会
教师教学
在这次比赛中,各位教师认真负责,教学态度严谨。他们采用了多种教学方法,注重知识点的讲解和演示,使得学生们能够更好地理解和掌握所学内容。同时,教师们在常规管理方面也做得非常出色,能够及时纠正学生的不良行为,维护好课堂秩序。
赛后,学校领导们召集了一年级各班班主任,一起来讨论本次课堂常规展示活动中的亮点并对一年级班主任提出了宝贵的意见。
通过这次课堂常规展示比赛,学生们展现出了良好的课堂常规和精神风貌。他们在活动中不仅学到了知识,还锻炼了自己的能力和素质。同时,教师们的教学水平也得到了进一步的提高和认可。
总之,这次课堂常规展示比赛取得圆满成功,既为学生们提供了一个展示自己的平台,也为教师们提供了一个相互学习和交流的机会。我校将继续努力,为更多的学生提供优质学习机会。
撰稿:钱杨
初审:郝晓乐
复审:王锦丽
终审:万晓萍 蔡佐朝
哈密市第二小学 宣