为进一步贯彻落实“双减”政策，推进课堂教学改革，提高课堂教学实效，促进教师专业成长，营造互相学习，共同进步的教学氛围。10月25—27日冷水江市第五小学开展了青年教师大比武和观摩研讨活动。
为期三天的教学比武，我校特邀请了教科所刘所、苏辉主任莅临我校进行指导。同时，老师们精心备课，不断完善教学设计，在教学比武大赛中展现了认真敬业的态度，扎实牢固的基础 ，过硬的专业素养和教学技能。
本次教学比武21位青年教师积极参与，分语数综合三组依次进行。赛前，教师们精研教材，精心备课；备课组多番磨课，精益求精；课堂上，教师们教态自然大方，教学目标精准，教学思路清晰，教学环节完整，不同年级、不同学科教师展示了一场场精彩纷呈的课堂教学活动，或亲切活泼、或诙谐幽默、或慷慨激昂、或真挚动人，充分体现了教师们扎实的教学基本功和专业素养。接下来，让我们一起欣赏老师们的精彩课堂吧！
语文组比武教师风采
本次比武活动共有七位语文组老师进行参赛，大家都围绕如何使课堂教学更加生动展开讨论，精心备课磨课，利用现代媒体，结合生活实际，将教学内容有机融合。课堂上紧扣新课标，充分调动学生积极性，参与性，以自身扎实的基础和功底为大家展示了一堂精彩的教学。
李佳老师的《写信》
付思齐老师的《金色的草地》
刘茜老师的《__让生活更美好》
刘婧怡老师的《我最喜欢的玩具》
王文静老师的《二十年后的家乡》
吴佳语老师的《我最喜欢的玩具》
李可馨老师的《小小的船》
数学组比武教师风采
数学组共有七位教师参加比赛，每位老师都积极备课上课，在课堂上巧妙地创设情境，激发学生的学习兴趣，将教学内容与生活实际联系起来，提供给学生自主思考，合作探究的机会，让学生去感知数学，用数学知识去解决问题，有效提高学生的数学能力。
欧阳秀兰老师的《集合》
潘洁老师的《用6和7的加法解决问题》
谢小燕老师的《平行与垂直》
苏梦云老师的《可能性》
罗艳玲老师的《积的变化规律》
罗玙杰老师的《口算乘法》
喻超老师的《因数中间或末尾有0的乘法》
综合组比武教师风采
综合组囊括了其他学科的教师，这次参赛的教师有四位英语老师，两位科学老师和一位德治老师共七位教师。在课堂上老师们表现出了扎实的教学基本功和丰富的教学经验，并展示了教师关爱学生，循循善诱等方面的教学特点激起了学生浓厚的学习兴趣。
刘帅老师的《风的作用》
艾琪老师的《健康看电视》
龙雨老师的《一天的食物》
邹妮倩老师的《I will bring a big bottle of orange juice》
吴晓霞老师的《This is my family》
段琼瑛老师的《I like noodles》
吴婷婷老师的《Can I have a pet？》
听课评课环节
教科所刘所、苏辉主任及学校领导、各学科教研员担任此次教师比武的评委，在比赛期间各评委认真听课评课，本着“公平，公正，公开”的原则为每位教师打分和点评。同时，老师们也会在上课之余积极主动的进行听课，相互交流切磋，取长补短 达到共同成长，共同进步。
比武结束后，教科所专家领导们分别对21堂课进行了整体点评。在点评中，他们肯定了青年教师们的热情上进，精炼的语言，多样的教学设计 ，各具特色的教学课堂等都充分呈现了我校教师的教学风采，无不让人感到教师们在历练中进步，成长。同时专家领导也对存在的问题提出了建议和独到的策略，让教师们受益匪浅。
每一次大比武都是教师的自我成长与自我升华的过程，更是一次不同寻常的历练;每一堂课都是教师自我修养的凝练，也是科组教学智慧与能力的聚焦。一笔一画的书写是教师内功的彰显，也是日常积淀的硕果。通过本次青年教师大比武，我校青年教师在活动中提升，在学习中反思，在历练中成长。更让其他教师有所悟、有所思、有所学。
教科所苏辉主任还特为语文习作教学开展了《交际语境下的习作教学》讲座 ，为在课堂中提高教师的教学，提高学生的写作而指明了方向，让在座教师茅塞顿开，受益匪浅。
结束语
青年教师是学校的未来，决定着学校的可持续发展，而唯有千锤百炼，方可化茧成蝶。这一次的比武不但提高了教师们的专业素养和教育教学能力 ，也为教师们提供了一个展现风采，交流成长，相互促进的平台，进一步加强了教师的队伍建设。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只要用心探索，必定收获满满，相信五小的教师们定会带着满满收获，绽放自身光华!
编辑： 吴晓霞 李佳
审核：谢放文 吴新星