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聚焦新课标,引领新课堂(副本)(副本)

创建于2023-10-28 阅读261

为贯彻省市教育大会精神,落实立德树人的教育方针,深化中小学基础教育课程改革,激发全校课堂活力,全面提高教学质量,榆树市弓棚高中在2023年10月10日六楼多媒体教室,举办了“聚集新课标,引领新课堂”的观摩课,该活动是为了更好地提高教育教研水平,促进教师专业化成长,使《新课程标准》的教育理念进一步根植于教师心中,并切实应用于课堂教学和提高课堂效率。

第一环节,由王博老师展示(第4章免疫调节第2节  特异性免疫)

王老师用一曲音乐把我们重新带入到2019年的武汉!武汉加油!,武汉挺住!武汉病了!同学用亲身经历讲述了新冠病毒带来危害和症状,同时激发学生对这节课兴趣感。

第二环节王老师用问题作导向,让学生思考病毒是如何进入小帅机体(激发了学生科学思维)

众多新冠肺炎确诊病例中,小帅是其中的一位,那么新型冠状病毒是如何侵入小帅机体,小帅机体又是如何应对它呢?

课堂上与学生讨论

课上学生积极回答问题

               

 最后关键落实到了“立德树人”

通过这节课王博老师用最美语言告诉学生时代我们应该怎么做。

生命由天赋、寿命靠人为、生身靠父母、健康靠自己 遗传只是健康的起跑线,运动保健才是生命的新起点

         少年应有鸿鹄志

         当骑骏马踏平川

         坚持锻炼、强健体魄

         合理饮食、营养均衡

         情绪自律、拒绝消极

认真听课的老师们

课后教学领导组织了三个年级生物教师对王老师这节课进行了评课活动。首先王老师介绍了本堂课的思路,教学重难点,教学设计意图。其次,各位老师就本堂课中的优缺点进行了点评。对王老师的教学思路,教学设计进行了肯定,但也指出王老师上课中语速过快,知识点举例表述不够严谨,课堂上时间把控不足等一些不足的问题,希望通过本次活动年轻老师迅速成长起来,上出有自己特色的课堂。

              

主  编:  张亚军

副主编:李   民   邸朝玉  徐晓薇

编     辑:马世洪

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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