求知无坦途，学问无捷径。在2023年10月28日迎来了“国培计划-G3045”的第二周培训日，迎着秋日的微风，延吉市一群在一线执教的特岗教师和青年教师们再次踏上了学习之旅。
新师德：教师的职业理念与幸福
段旭:长春教育学院教育系主任，副教授，曾任长春教育学院科研处长,《长春教育学院学报》执行主编，长春华侨外国语大学教育管理专业特聘硕士生导师，长春师范大学教育科学学院特聘讲师，全国教育院校期刊优秀主编，长春市中小学课题评审委员会委员。
在此次教学活动中，段旭教授带来的关于新师德教师的职业理念与幸福引发学员的深度思考，作为老师，我们的一言一行都对学生有着很大的影响。所以，教师要时刻注意自己的言行举止，道德修养无止境。作为一名教师，要将真善美在整个教学中包涵在言传身教里，千教万教教人学真，千学万学学做真人，是教师最真实的正能量。
给教师“心”的礼物
中小学教师压力缓解和情绪管理
武胜男：
长春经济技术开发区教师进修学校副校长；吉林省中青年学科带头人；长春市骨干校长；国家心理咨询师；全国和谐德育先进工作者；中国教育资源服务平台心理课程资源体系建设专家。
武老师以三个游戏破冰，教师们身临其境，从游戏中学到了“倾听、表达、开放的心态和自我”及我们要从“防卫的、孤立的自我转变为开放的，协调的自我”。课程中武老师以“为什么要进行心理调试”开启了本节课的内容，武老师提出没有健康的心理就没有健康的生活、健康的教学。从教师的实际情况出发，帮助老师清晰的认识自己适合什么样的专业成长之路。
这次的培训不仅是走进课堂，还和授课教师互动交流，在增进彼此友谊的同时还得到了更大的进步，相信老师们一定会将所学的知识与技能尽快运用到教学实践中，这次培训可谓满载而归，不枉此行!