在幼儿园的石榴林里有一个户外游戏——《军事基地》，军事游戏是我们幼儿园一种深受孩子喜爱的户外自主游戏，幼儿根据兴趣自由选择角色、自主探究玩法进行表现的游戏活动，具有一定的趣味性和挑战性，对于培养孩子的独立自主能力、坚强意志、团队意识、乐观精神等个人品质都有着巨大的作用。孩子们在游戏中可攀爬、躲避的沙袋城墙。每次经过这里总会有很多小朋交期待地问：“老师，我们什么时候才能玩这个区域呀？”“我最喜欢玩枪战游戏啦！”
从孩子们这些期待的声音里，能感受到孩子们无限的向往，于是回到教室后我们开始了积极的讨论：“老师，我们可以玩打仗游戏”“老师，我也想玩打仗“，
就这样…我们中三班的军事游戏拉开了序幕......
顺应孩子们的兴趣和想法
在游戏开始前我们对野战游戏
进行了一系列的交流讨论。
游戏前的准备
👩🏫：小朋友们，我们的枪战游戏即将开始啦，你们想好怎么玩了吗？
“ 我想玩打仗游戏”
“我也想玩枪战游戏”
👩🏫：“那游戏要做些什么？怎么去打呢？”
前期通过欣赏枪战视频和图片，引导孩子们说一说所观察👀到的视频里的人在干什么？有哪些材料？
“我看见他们在玩枪战游戏。”
“有位小朋友在吹冲锋号，其他小朋友听到冲锋号的声音就前进。”
“我看见有些小朋友打仗时是从军绿网下爬过去打他们的，也有的是躲在下面的。”
“还有的小朋友在帐篷里喝水休息、还有医生拿着担架在救受伤的人。”
“他们在玩野战游戏，我看见了还有炸药包呢。”
………………
通过与幼儿的讨论游戏区也新增了一些游戏道具和材料，比如：轮胎、炸药包、迷彩网、望远镜、号角、水壶、医用担架及医用材料等，通过讲解、示范引导幼儿了解其作用并懂得正确使用。
分战队
经过大家的一番讨论选择，最终成立了“超人🦸♂️队”和“蝙蝠🦇队”两只队伍。
建设防御堡垒
游戏进行时……
幼儿在枪战游戏过程中也深深体会到枪战情境，充分融入角色，有的拿枪🔫，有的背炸药包、有的带望远镜、有的当医生👨⚕️等等，幼儿的角色意识与规则意识也大大的增强，也对场地的规划也更加明确，知道站在自己的阵营发出攻击，当听到冲锋号角📢吹响时才可以离开阵营发出攻击。游戏中被重伤的幼儿懂得了要倒地等待医生👨⚕️的救助，救助之后还能继续投入战斗👍
军事区活动充分挖掘孩子们的兴趣特点，新增的游戏材料给孩子们带来新鲜感和趣味感，让孩子们在自由的环境里去参与、去体验、去感受，克服内心的恐惧，积极投入到激烈的枪战中。在游戏中既锻炼了身体素质，也增强了孩子们的交流及组织能力，充分感受团结合作带来的战果，和战友一起分享成功的喜悦。
我们的枪战游戏还在持续中，孩子们“乐”在其中，“趣”在其中，“发展”在其中，我们还会继续追随幼儿的脚步，去发现幼儿更多的精彩……
