“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”。所谓细微之处见真章，学校的教育教学工作亦是如此。教学常规管理上，我校一直秉承着严抓、细管，不放松的原则。学生作业管理方面，我们采取的是教师互查和教导处检查相结合的方法。
教师互查
每周集体备课结束后，低、中、高年级组教师会两两交换学生作业进行互查，并认真填写学生作业互查记录表。
教导处集中检查
10月19-20日两天，教导处如期对全体主科作业进行了检查。孩子们早早将作业本摆放完毕，一摞摞整齐的作业记录着每位老师的日常，更记录着孩子们的成长。
两位校长对各年级各科作业进行严格、细致的检查，并将检查中存在的问题进行梳理归类。
小结
作业常规检查结束后，刘校长对工作扎实的老师给予了肯定和表扬，对工作中存在的问题提出中肯建议，以促使老师们及时改进，共同提高；对书写规范、批改认真的作业提出了表扬，以此来提高作业的整体质量。
教育无小事，教学抓细节。此次作业常规检查是我校日常教学管理的缩影，既发现了亮点，也找出了不足，强化了教学常规管理工作，给老师们接下来的教学指明了方向，让老师们在细节上下功夫，把各个环节落到实处，扎实有效地推动我校教育教学工作不断提高。