古人云：“育人者先育己，立己者方能立人。”教研活动是幼儿园老师最好的成长平台之一。为了进一步有效提高教师教学的整体水平，促进教师专业化快速成长。启文幼儿园于10月28日早上8：30进行学习3-6岁儿童发展指南中的《语言领域》及磨课教研。
教师学习语言领域指南瞬间
每位老师都紧扣主题，围绕目标，以符合幼儿年龄特点的教学方法和手段组织教学活动，老师们都能牢牢把握“以幼儿为主体”这一思想，运用现代化教学手段以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、姿势优美的动作等，激起幼儿的学习兴趣。让我们一起来看看老师们的精彩瞬间吧！
大班组老师《垃圾分类》社会
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大班组老师《我的小情绪》社会
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大班老师《仔细观察我最棒》社会
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大班老师《对不起、没关系》社会
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中班组老师《珍惜粮食》社会
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中班老师《我的小手真能干》社会
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中班组老师《来园常归》社会
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中班组老师《玩火的皮皮猴》社会
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小班组老师《我会排队》社会
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📷教师的成长并不是一蹴而就，而是需要自己的积累和努力，也需要外界为其提供成长的机会。通过听课、评课、自我反思、教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。💖
园所热线：139 8893 0979