潜心教研勤探索，扎根教学促提升。为贯彻落实英语新课标理念在初中英语课堂教学中的实际应用，提高我市的教学质量，提升教师的教学能力，更准确地把握教学方向，进而打造高效课堂，2023年10月23日至27日，在牡丹江市初中英语学科教研员王佳老师的组织安排下，全市英语教师开启系列活动的第三周，主要内容是各校英语教师基于新课标理念进行教学研讨课展示。
王佳老师深入到二十一中学参加研讨课活动，两位老师进行了基于新课标理念的同课异构研讨课展示，分别创设真实情景，引起学生对“茶”文化的求知兴趣，让学生在品茶中深刻理解中华传统文化，并将素质教育理念贯穿课堂始终，通过时间轴和“茶”字创新型的板书形式呈现本节阅读重点内容，最后设置分层作业和开放性活动，整个课堂贯彻了英语活动观和“教-学-评”一体化的新课标理念。
课堂教学展示后，王佳老师带领英语教研组对这两堂课进行了深度研讨。首先，王老师进行了精彩点评，分别对课堂的整体教学设计给予了肯定，并对新课标的落实提出了具体建议。接着，教研组的教师们开展了互助式评课活动，大家结合课例分享了课堂的亮点、可借鉴的教学模式，也提出了不足、改进的措施。最后，王佳老师鼓励教师们参与教研、做好教研，落实新课标，重视听评课，实现英语学科教育更高质量的发展。
在前两周研习英语新课标理念的基础上，本周教研活动立足于理论联系实际，重点把握如何在课堂教学中落实新课标。为使研讨课收到实效，课前各位老师深挖教材，精心备课，巧妙设计，把握新课标理念，落实单元整体教学，设定单元大小目标；秉持英语学习活动观，培养学生核心素养，设置层层递进的英语学习活动，助力学生学思结合；处理好评价与教和学之间的关系，推动“教-学-评”一体化的实施，从而呈现出各具特色、精彩纷呈的英语课堂。
老师们声情并茂地导入新课，激发学生的兴趣；有效利用多媒体教学，点燃学生的学习激情；创设真实情景，引导学生沉浸式体验英语语言的乐趣；根据学情分层教学，设置分层作业，促进学生的个性发展……
“教”学路漫漫
“研”英绽芳华，聚力共成长。课上，组内教师们互相听课，课后，组内教师们积极参与评课，聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言、各抒已见、热烈讨论，虽然角度不同，但都见解独到，大家在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。
“研”途皆风景
听课笔记展示
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。英语教学似无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。
教以潜心，研以致远。在新课程理念、新课标要求的背景下，我们英语学科教师会在教研路上砥砺前行、大胆创新，深化课程改革、落实新课标，为教育赋能！教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。我市初中英语团队一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花将愈发灿烂！
