集体教学活动是一线老师的根本，好的教学活动始于好的设计。本次活动旨在关注幼儿语言的核心经验，提高教师对语言教学活动设计与实施的有效性，为了提升教师语言活动设计能力，2023年10月28日下午开展了中班语言活动的设计与微讲座，参加本次活动的还有：桐庐县教师发展中心幼教教研员吴晓芳老师和桐庐县实验幼儿园教育集团业务园长濮炎萍老师。
老师们先独立设计教学活动，再分组每个人针对于自己设计的教学活动做分享，本次研讨活动聚焦中班语言活动设计，一个小切口进行研究与讨论。解读中班语言要点进一步探讨如何更好的设计这堂课，来推动教师与儿童在活动中更好地相遇。
分组研讨在和谐热烈的气氛中举行，结合幼儿园集体教学活动设计的要点与思考，学员们畅所欲言，各抒己见，大家紧紧围绕主题设计中班年龄的语言活动，分享时，每组派出一位老师分享自己组的想法与见解。
吴晓芳老师对各组老师设计的中班语言活动组织过程中存在哪些困惑，如何更好设计一节课开展了《教师如何设计做好课堂教学设计》的微讲座。
通过学习老师们对于如何设计好一堂语言课有了更全面的认识。紧紧围绕教学活动中教学活动的设计、组织策略以及其价值和意义的指导，其中教学活动的目标、内容、提问以及教师在组织活动时对教学目标的把握身上影响着教学活动目标的达成度。
本次培训活动内容形式多样，参与培训的老师们通过聆听、小组互研、专家分享，小组讨论中班语言如何教学设计，结合理论与实践的相互碰撞。吴晓芳老师和濮炎萍老师带老师们对语言的正确认识，为幼儿游戏奠定良好的发展基础，为教师以后的工作奠定了坚实的基础，相信每位成员都有所进步、有所收获、有所成长！