为进一步推广我区在天津市第十届双优课评比活动中取得的经验和成果，充分发挥优秀教师的示范、引领作用，深化教研部与学校的双向协作，促进各校校本教研和教师队伍建设，提高教师教学能力，北辰区教师发展中心教研部特开展中小学双优课展示与交流活动。2023年10月26日，小学数学专场如期举行。
本次活动共分为三个环节，首先由两位优秀教师进行课例展示。然后进行现场互动交流，为老师们答疑解惑。最后由教研部杨树辉老师进行专业点评与指导。
第一位展示教师是来自第二模范小学的戴彦蕾老师，戴老师是区骨干教师，北辰区小学数学核心组成员，在第十届双优课评比活动中获得天津市双优课一等奖。
戴老师的课堂通过丰富的操作活动，展示了探究平行四边形面积计算方法的思维过程，让学生不仅能够获得平行四边形面积计算的知识，而且能够体会和运用数学思想和方法，凸显“重知识更重方法，重结果更重过程”的价值追求。
第二位展示教师的来自金艺小学的吴雪皓老师，吴老师是区级骨干教师，北辰区教学能手，曾获全国信息技术整合课、录像课和微课评比一等奖，连续三年在全国一师一优课评选中获省优称号。天津市青年教师基本功大赛一等奖，天津市论坛评比一等奖，天津市双优课评比一等奖。
吴老师的课堂基于数学核心素养的培养，以发展学生的空间观念定位本节课的教学目标与实施路径，唤醒学生在具体的情境中初步理解数对的含义，使学生经历由语言描述抽象成用数对表示具体情境中物体位置的过程，发现点与数对的一一对应关系，体会到数形结合的数学思想，发展空间观念，进而渗透平面直角坐标系。
本次活动的第二个环节是由本区小学数学教研员任爱华老师带领兼职教研员、学科组成员和区骨干教师对两节课进行课堂观察交流。6位教师分别从教学行为、学生行为、教学目标三方面阐述，课中观察员深入课堂收集数据，用真实数据记录学生知识的学习过程。
活动最后，小学数学教研员杨树辉老师针对本次展示的两节课进行专业点评，并对现场观摩的各校骨干教师进行专业指导。杨老师表示，两堂课都是从现实生活中发现和提出数学问题，注重学生的真实体验，通过探究体验方式来分析数学问题，最后用数据的方式来还原，解决我们生活中的问题，为生活服务。同时，我们在教学时要关注教学评一体化，从多个角度增加孩子们对知识的理解，让孩子们真正领悟数学知识的魅力。
现场观摩的各校领导和骨干教师会后均表示，受益匪浅。一堂优秀的课，可以称为是送给孩子们最好的礼物!孩子们通过多方面的感官体验，在愉悦的情境中获取知识，培养可持续发展的学习能力，并积累大量愉快而幸福的经历。
研究还将继续，北辰区小学数学组将不断努力，进一步推动教育改革，努力开拓出一条减负增效的课堂研究之路。