为促进教学常规工作精细化、规范化、品质化，提高教育教学质量，2023年9月28日，蒋巷镇垾上小学进行了2023年秋季学期教案、听课本检查。教导上认真、细致地检查了各科教师的教学计划、设计、作业设计、听课记录等。以信仰为船，匠心为帆，在教学常规检查中不断促进教师专业素养稳步提升。
蒋巷镇垾上小学在2022—2023第二学年度获得蒋巷中心小学颁发“教学质量先进单位”奖。
为了充分了解新教师教学情况，落实“新课标”，切实做到“减负增效”，确保新学期教学工作有序开展，10月，垾上小学开展了“人人执教”听课活动。本次活动教务处拟定听课方案，由各学科组长带队，各成员教师听课深入每一位教师课堂。活动中，教师们积极研读新课标，认真解读教材，精心设计，呈现了风格各异的课堂，展示了各自的教学风采和专业素养。
课后，听课教师及时与执教教师进行了深入交流，从新课程理念的落实，教材的把握、教学目标的达成和设计，教学重点难点的突破等方面进行点评。评课时大家既能着眼于发掘优点，肯定执教教师的闪光点，又能客观地指出存在问题，及时提出改进建议。
人人执教，拓宽了教师成长的路，垾上小学将继续常态化人人执教听课活动，形成浓厚的教学教研氛围，不断优化改进课堂教学，助推教师专业成长。
劳动教育
为有效落实《义务教育劳动课程标准》要求，培养学生正确的劳动价值观，引导学生崇尚劳动、热爱劳动，探索学校劳动教育模式，注重劳动教育实效，实现知行合一，以劳树德、以劳启智、以劳强体、以劳育美，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观，垾上小学于2023年10月27日组织全体学生开展劳动，并来到校园劳动教育实践基地浇灌和拔草。
活动在师生的期盼与热情中拉开帷幕，各班级同学热情高涨，充满干劲儿，在老师的指挥下快速、有序进入责任区，现场异常火热，劳动过程中，汗水浸润了学生们的衣衫，但是劳动的喜悦之情溢于言表。
推动劳动与教育相融合，能够实现学生素质能力的全面提升。
劳动教育与课程教育都是将实现人的全面发展作为价值引领，相同的价值引领为融合做好了铺垫，同时提供了保障。
二者的相互融合可以促进德育、智育、体育、美育的发展，真正实现“五育”并举，从而实现学生的全面发展。垾上小学将继续努力，共同谱写特色素质教育新篇章。