为了全面分析考试成绩，进一步精准教学和精细管理，稳步提高教育教学质量，10月27日下午，玉燕中学高一年级举行了以“求实以发展，规范以提高”为主题的月考质量分析会。黄振民副校长、戴蓬真副主任、董哲副主任、程广安主任、肖幼霞副主任以及全体高一教师参加了本次会议。会议由高一年级肖幼霞副主任主持。
这次会议本着发现问题、聚焦问题、分析问题、解决问题的目的，在认真、务实、和谐的氛围中有条不絮地进行。
会议第一项，由程广安主任对前一阶段的工作作总结汇报，并布置下一阶段的任务。程主任主要从教师团队、学生工作、班主任工作、各科组工作四个方面作了总结，肯定了学生的进步离不开班主任及各科任老师的辛勤付出，而对于近期出现的问题也提出了具体改进的措施。善谋者行远，实干者乃成，程主任要求老师们以早读、周测及晚修的精细化为抓手把年级的教学工作做细做实。同时，希望各位老师可以积极反馈，主动交流，团结协作，大家拧成一股绳，助力学生提升自我。
会议第二项，由戴蓬真副主任代表教务处做成绩分析《稳扎稳打 剑指2026》。戴主任从年级的整体目标、不同层次的班级及各学科出发，通过精准详实的数据，对各班平均分、分数层、优秀率等进行了细致分析，让老师们对学生的成绩一目了然。戴主任希望老师们将考试中反映出来的问题转化成前进的内动力，以此为初衷，对教师的工作提出了四点建议：①万动之首，意识先行；团队作战，荣辱与共。②落实五个关键词：唤醒、严管、狠抓、增压、精辅。③常思考：做什么？怎么做？落实“三助五环节”。④教师要以教育家精神引领自己专业发展。
教师职业虽然平凡，肩负的国家使命和社会责任非常神圣；三尺讲台虽然矮小，承载的家庭期待和学生成长责任却很巨大。擦亮专业发展底色、坚守专业发展本色、增添专业发展亮色。——刘国雄
最后，由黄振民副校长作总结发言。会上，黄副校长先是肯定了年级的管理工作及教师们的辛苦付出，并强调了“反思聚合力，砥砺促发展”，老师们要多反思，尤其是班主任的管理工作及课堂的教学任务。也指出，全体班主任要合力，在教育教学中要有布置、有检查、有落实；年级组要合力，讲求发展和进步；备课组要合力，打造优势学科；教师的教与学生的学要形成合力，教师要因材施教，多与学生沟通交流。希望全体高一教师和学生上下同心，齐心合力，共同打造高一年级的新辉煌。
善总结者得其智，善分析者得其谋。通过此次考试的质量分析会，我们明晰了教学工作中的症结，深入掌握了“先学后教”“以学定教”教学方法，明确了下一阶段教学工作的努力方向，为今后更好开展教育教学工作发挥了积极的推动作用。相信高一年级全体教师定会凝心聚力、携手同心，不断提高教学水平，共创育人佳绩。