热烈祝贺英语组莫艳珍老师在2023年10月27至28日宜州高中举行的八校联盟同课异构课赛中获得一等奖。
根据活动安排，英语科赛课内容为外研版必修一《Unit 4 Developing ideas After twenty years 》。
本次赛课是在新课程、新教材、新高考“三新”背景下进行的，参赛选手莫艳珍老师独具匠心，围绕“三新”，巧妙解读教材，提出结合新高考题型“读后续写”的方式来整合阅读文本。指导老师罗曼华、黄海蓝结合读后续写课题组的研究方向，决定将这节赛课的呈现方式定位为“快速阅读获取关键信息+读后续写”。
第一次试课在学校录播室进行。
英语大组非常重视，在教研组长范志双老师的组织下，英语组全员参加听课评课。老师们对莫艳珍老师的教学功底给予肯定，对读与写的比例分配提出了非常中肯的意见和建议。
第二次磨课。英语组老师们都尽量参与听课评课。此期间，罗曼华老师提出“名词复现”的实用写作技巧，走出了写作指导的关键性一步。兰芳老师加入编外智囊团，与莫艳珍团队一起奋战，好几天废寝忘食。
第三次磨课。目前基于我们学生水平的读后续写指导几乎是空白，我们渴望创新，渴望突破，几度大改，反复研磨。
赛课现场
五位老师同课异构，精彩纷呈。五节课对阅读部分的处理大同小异，有看头的在续写部分。
第一节由南丹高中容翠老师执教，课件制作非常精美，文章的老故事搭配精心绘制的色彩鲜艳的新配图，彰显着年轻活力。容老师教学指令非常清晰，教学节奏很舒服。她的第二部分设计为cosplay，给学生提供准备好的台词和道具（墨镜），让学生分组练习然后表演。这个环节很值得听说课、阅读课借鉴。
第二节课由宜州高中的王怡老师执教，第二部分处理为阅读后自由续写，然后按标准给习作进行评价。王怡老师全英授课，课堂推进非常流畅。
第三节课由东兰高中的琚翠老师执教，第二部分的读后续写在投屏过程中出现网络掉线的问题，呈现环节受到了影响。
第五节由凤山高中的牙爱林执教，读后续写部分也是自由续写，写后对习作进行评价。牙老师的课堂很活跃，活动设置比较活泼，符合高一学生特点。
我们莫艳珍执教第四节，写的部分处理为“如何续写所给两个首句的第一句”，目的在于教会学生按高考读后续写题型要求去独立思考、启动写作。
如蝴蝶破茧，琢玉之成，莫艳珍老师在赛课现场展示了一节扎实有效、有创新、有突破的课堂，给读后续写教学添上了珍贵的一行。
评委团和听课老师们给予莫艳珍老师这节课很高的评价和一致的认可。
这节课获得一等奖，让我们更有理由相信只要勇敢钻研、坚持创新，在专业化成长的道路上我们就能有长足发展、进步不息。
再次祝贺莫艳珍老师赛课团队！