金秋送爽，迈入新程。为提高教师课堂水平与教学质量，临沂市数学组教研组在临沂一小，组织了以新课改理念为导向，以核心素养为目标，以关注学生“四基”能力的培养为核心。精心准备，研读教材，巧妙设计，以自主、合作、探究的模式开展了临沂市小学数学教学研讨会
第一节公开课是蒙阴县第一实验小学秦老师讲授5年级上册《解决问题》。这节课秦老师分别从“五入”法，和“四舍”法，带领学生再次体会小数除法在生活当中的应用。
接下来的两节课是由两位优秀教师分别和学生们一起完成六年级《百分数的应用》。这两位教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投人，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言说明自己的观点和想法。能按照课程标淮和教学内容的体系进行有序教学，完成知识、技能等基础性目标，同时还要注意学生发展性目标的实现。
三名优秀教师分享完课程，臧主任进行了课程点评。臧主任从在哪里？去哪里？怎么去？到了吗？这四个方面点评：用学生的认知为起点，进行知识教学。以学生们的成长点为目标，向着目标教学。以分数的知识点为支架，借助分数的应用迁移百分数的应用。最后进行当堂点评测试学生是否达到了目标。
“吾生也有涯，而知也无涯〞 众多名师给我们带来了内容丰富的教研知识，对我既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。让我们走近教育名师，倾听谆谆教海，真正让我们收获颇多，受益匪浅。让我记忆深刻的是，宋老师老师分享了提高教学质量，从读懂教材开始。
通过她的阐释和讲解，我们深入了解了读懂教材的重要性。期间多名六年级老师台上互动教学方法，她鼓励教师用奥数思想引导学生。通过课后点滴时间，让有能力的学生接触到奥数，提高数学学习能力。借鉴宋老师师的经验，我将更加注重学生的能力培养努力让他们在成长成才的道路上发光发热。
接下来8位老师分享了在实际教学过程中，如何提高孩子们的成绩。从计算，演草，读题，听算，上台板演，等多个方面分享个人的教学经验。
教师育人，非一课之功，乃终身之事。教育的知识和理念不断更新，社会的需求也在不断变化。作为教师，我们需要不断充实，不断提升。