科学规划明方向 抱团成长启新程

——记广州市陈健华名师工作室挂牌仪式暨第一次研训活动

zhuang
创建于2023-10-28
阅读 864
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  十月人间,秋意正浓,陌上芳华,果味清香,浪漫至极。为了充分发挥名师工作室的示范、引领和辐射作用,2023年10月27日下午,广州市陈健华名教师工作室挂牌仪式暨第一次研训活动在广州市南沙区太石小学隆重举行。

  参与本次活动的领导嘉宾有:太石小学何炳棠校长和南沙区小数教研员周子雯老师。此外,广州市陈健华名教师工作室全体成员都出席了本次活动。

浓情关怀 殷殷期盼

  活动伊始,何炳棠校长代表学校为本次活动致辞,他对各位老师的到来表示欢迎,对广州市陈健华名教师工作室的成立表示热烈祝贺。

       何校长称赞了陈老师在小数领域上取得的成就,肯定了“合作·共赢·创新·发展”的工作室目标,同时对大家提出了殷切的期望,希望工作室成员能够以工作室为平台,提升教学水平与质量,为南沙区小数教育做出应有的贡献。

名师发言 明晰当下

  紧接着,名师工作室主持人陈健华老师对市、区教育局、区教育发展研究院和广州市南沙区太石小学的大力支持表示衷心感谢,并向我们介绍了工作室的总体情况,包括工作室的成员构成、工作理念等。

       陈老师总结了现阶段工作室开展工作的情况,为工作室成员颁发了聘书,并给成员们发了四本书籍,希望大家能够潜心钻研,携手并进,相互交流,互相引领,共同发展。

规划探讨 蓄力启航

  会议上,工作室老师们畅谈自身专业成长中的困惑以及对日后工作室开展活动的设想,纷纷表示希望能够通过工作室这个平台一起学习和探讨。

       紧接着,陈老师结合各位成员的想法,困惑,对接下来三年的工作室建设提出了规划。希望工作室成员能尽快制定三年个人发展规划,积极承担区内、外教研和培训任务,申报课题研究,撰写高质量的论文或案例。努力做到择一事,爱一行,不为繁华易匠心。以匠心,致初心,为教育强国建设做出更大的贡献。

共勉共进 奔赴未来

  最后,南沙区小数教研员周子雯老师进行总结式发言,她对工作室寄予极高的期待,对工作室成员寄予厚望,希望大家能够在工作室内潜心钻研、学习,从自身实际出发,扎实提升自己教学水平,助力南沙区小数教育的高质量发展。

  本次活动虽结束了,但充满智慧的研修之旅才刚刚启航。相信在各级领导的支持和名师的引领之下,工作室成员将以“抱团成长,快乐生活”为念,撰教育之路为篇,提默默奉献、修己育人为法,调爱意暖胸、真情洋溢为汁,仰望星空,脚踏实地,潜心钻研,让教研活动真正服务于教学,受益于学生!

工作室主持人及成员介绍

工作室主持人

陈健华

  陈健华,男,中共党员,中小学高级教师,广州市名师工作室主持人。曾被评为广州市优秀教师、广州市第十六届特约教研员、广州市学科带头人培训工作室指导老师、广州市副高级评委、广州市教师资格面试考官、广州教育学会入库专家。他曾在北京、杭州、肇庆、江门、广州等地上研讨课,均获一致好评;曾主持多个课题研究,多篇论文和案例获奖或发表,多次在南沙区作和其他地区作专题讲座,多次主持、组织片区教研活动,活动实效性强、接地气,受到专家及一线老师的高度评价。

工作室成员

麦炳焜

  麦炳焜,中小学高级教师,本科学历,金洲小学教师发展中心主任,广州市骨干教师,广州市教研中心组成员,南沙区兼职教研员,南沙区小数教研会会长,南沙区教研中心组成员,南沙区第二批名教师,麦炳焜名师工作室主持人,南沙区校外培训项目鉴定专家委员会专家,南沙区骨干教师培训对象跟岗导师,广州市共享课堂录制指导教师及评审专家,教师资格考试面试入库考官,中小学一级教师任职资格评委会评委库入库人员;曾获南沙区优秀教师,广东省优秀少先队辅导员,广东省优秀共青团员,南沙区“德育先进工作者”,南沙区小学优秀命题教师等称号;曾承担多项区级以上的专题讲座、会议发言、示范课、教学诊断等活动。曾在解题比赛,“有效课堂教学”评比,教学设计评比,录像课评比,说课比赛及论文评比等市区技能比赛中获奖40多项。曾主持和参与区级以上课题研究5项。

李健森

  李健森,现任广州市南沙区启慧学校课程与服务中心主任,曾任南沙区第四届、第五届小学数学教研会委员以及第六届中心组成员,是南沙区首届教坛新秀和广州市小学数学“优秀青年教师”,多次参加数学教师的基本功技能大赛、说课比赛、解题比赛、一师一优课评比,获市区一、二等奖,主持多项规划课题均已顺利结题,多篇教学论文获奖和发表。

麦银凤

  麦银凤,广州市南沙区东涌第一小学数学教师兼教导主任。大学本科学历,中共党员,中小学一级教师。从教18年来,立志教育,积极探索,勇于创新,积极参加科研教研,专业技能扎实。曾获番禺区优秀教师、南沙区教育工作者奉献奖、南沙区优秀教师奖;多篇课例获省、市、区级优课,撰写的论文曾获区、市级一、二等奖,其中一篇收录在《南沙教研》,多篇论文发表于不同期刊中。2005年至今参加区、市解题比赛、教师技能赛、教学设计等教学能力比赛多次获一、二、三等奖。

郑晓彤

  郑晓彤,广州市南沙区莲塘小学课程教学部副主任。曾参与过广州电视课堂的录制,执教过区级公开课《小小设计师》、《数韵莲塘,科创未来》,黄阁片区公开课《一位小数的大小比较》,结对帮扶示范课《乘法的初步认识》等,也曾对区公开课《轴对称图形的认识》进行说课,对《数字编码》进行专题发言。曾2次获市级“基础教育精品课”,也曾被评为南沙区“先进教师”。课题方面曾参与市级课题2项,区级课题1项,校级课题1项。教育箴言是:眼中有孩子,心中有目标。

陈晓锴

  陈晓锴,女,毕业于华南师范大学,本科学历,广州市南沙区南沙小学教师。南沙区中小学学科骨干教师,南沙区阅读种子教师,南沙小学教育集团优秀教师。乐于钻研,积极探索“技术赋能,师生共建”的数学课堂。荣获过市、区级“基础教育精品课”,第二届南沙区青年教师大赛三等奖,参与录制“广州共享课堂”2节,参与省“5G+智慧教育”项目研讨课录制1节,参与市、校级课题3个;发表论文1篇,省、区主题发言4次;获市、区级学科比赛奖项11项。

周平萍

  周平萍,女,中共党员,广州外国语学校附属学校小学数学教师。周平萍同志始终以一个党员教师的标准严格要求自己,爱岗敬业,教书育人,关爱学生,富有同理心,深受学生和家长的喜爱。从教以来,曾多次荣获优秀教师、优秀班主任、师德标兵等荣誉称号,所带班级连续两年获南沙区先进班集体称号,指导学生获全国小学生数学计算能力大赛一等奖,曾组织并担任一次南沙区专题教研分会场主持人获得一致好评,参加广州市作业设计比赛分别获得二等奖和三等奖,2022年被认定为南沙区中小学学科骨干教师。

张泳欣

  张泳欣,广州外国语学校附属学校小学部四年级数学教师兼班主任,从教以来一直担任年级数学备课组长工作。积极承担区级多次专题发言,撰写的论文曾荣获区级教学论文评比一等奖;作业设计案例《表内除法》获市级二等奖;基础教育学科精品课《周长》作品被评为区、市级优课;曾获南沙区第二届青年教师教学技能大赛二等奖;主持参与两项校级课题并结题。 

郭巧婷

  郭巧婷,中共党员,小学数学二级教师,广州市南沙区东涌第一小学数学科组长,南沙区学科骨干教师,曾被聘为南沙区小学数学中心组成员和特邀教师。从教以来坚持不断学习,积极参加各级教研活动,努力提升自己。在日常教学工作中,不断钻研科学育人方法,探索教育规律。曾获南沙区青年教师技能大赛一等奖;多次参加精品课录制、微课制作、论文撰写、作业设计等评比活动均获得区级以上奖励。教育理念:用心浇灌,静待花开。

邹婉霞

  邹婉霞,硕士研究生,广州市南沙区湾区实验学校数学教师,区学科骨干教师,市名师工作室成员。执教近4年,践行立德树人初心使命,愿做新时代“四有”好老师。参与省市级课题(排名前三),主持市区级课题,累计省市区级获奖论文6篇并发表于省级期刊3篇;部省市区级获奖课例13节(其中教育部基础教育精品课1节、广东省基础教育精品课2节)、市区级公开课5节(其中广州市共享课堂2节);区级教研专题发言6次。荣获区“优秀教师”、区“新教师实践导师”、校“教研先进人物”等荣誉。

王漫

  王漫,广州市南沙区金洲小学数学教师,现兼任担任南沙区新教师规范培训“1+1+N”专业成长团队名师。曾录制广州市电视课堂《搭配(一)简单的排列》,积极参与市、区的多项比赛,制作的微课《9加几》获广州市二等奖,撰写案例《AI助力双减,作业落实减负》获广州市三等奖,曾两次获得南沙区“明珠湾杯”教师技能大赛二等奖,撰写的论文获南沙区论文评比二等奖等。

何绮恒

  何绮恒,广州市南沙区新垦学校小学数学教师,大学本科,小学数学二级教师。现主持广州市电化教育馆2023年教育信息化研究课题《深度教学视野下小学中低年级数学课堂信息化路径探索与实践研究》;参与市教研院2022年度规划课题1个。报送的课例《量一量,比一比》被评为省级基础教育精品课,《轴对称图形》被评为广州市优秀微课征集活动一等奖;在广州市首届青年教师教学能力大赛中获三等奖;撰写的论文在南沙区教学论文评比中获得二等奖。曾承担南沙区、安顺市西秀区区级教研示范课,均获得教研员和专家一致好评。

黄淼森

  黄淼森,广州市南沙区湾区实验学校小学部数学教师,自入职以来,积极承担校级、区级公开课,积极参与区级课题研究,积极参与单元作业设计并获市级二等奖、区级三等奖,多次参与基础教育精品课录制,其中课例《比大小》获市级精品课、课例《0》获区级精品课,2022年中被评为“南沙区优秀教师”荣誉称号。

庄瑞霞

  庄瑞霞,女,中共党员,广州市南沙区金洲小学数学教师。自入职以来,积极承担市级、区级、校级公开课,并进行多次区级教研专题发言。曾录制广州共享课堂《面积单位间的进率(二)》,积极参与市、区的多项比赛,参与单元作业设计并获市级一等奖、二等奖,区级二等奖、三等奖;撰写的论文获广州市一等奖、首届《广州教学研究》征文三等奖;基础教育学科精品课《猴子的烦恼》作品被评为市、区级优课;参与多项市、区级课题,主持一项校级课题并结题。

阅读 864
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉