道阻且长，行则将至。为鼓舞中层生，帮助他们树立学习信心，找到学习方法，树立坚定信念。10月28日，玉燕中学高二年级召开中层生动员会。本次会议由高二年级主任陈永滨主讲，参加本次会议的有各班主任及300位学生。
会议开始，陈永滨主任先对中层生中进步的十佳学生及各科前三名同学进行了表扬。同时，陈主分析了此次月考预测线，让同学们思考自己各科的优势及各科与预测线的差距。
接着，陈主任通过四个提问——“我为什么要学习?我为谁而学习?我的学习跟我的前途有什么关系?哪些东西是我终身受益的?”让同学们把重点放在了“学习”和“我”的关系上，并借此指出同学们学习过程中存在的一些三个现象：1、缺乏学习对自己的重要性的认识；2、缺乏刻苦学习深入探究的精神；3、大部分同学存在偏科现象。基于此，陈主任认为同学们应当在学习情绪、学习习惯、学习方式及考试成绩等方面增加自己的稳定性。
二、高二阶段的重要性
陈主指出，高二是承上启下，至关重要的一年，高二阶段传授知识集中，课程内容在高考中占据非常大的比例。因此，高二阶段是学生学习习惯养成的稳定阶段，同学们必须更加重视高二的课程学习，养成良好的学习习惯，为高三做好扎实的准备。
三、想读本科大学，我需要怎么做
陈主以自己为例，希望同学们能够走好人生路。陈主认为，人生道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，所以我们需要格外认真谨慎对待我们的高中生涯。基于此，陈主也向同学们提出了以下做法：
1、确定目标、点燃信念、整装待发。给自己一个目标，并为之燃烧。
2、进行自我诊断。通过认真分析自己的情况，攻破薄弱点，进而走向成功。
3、做好课前、课中、课后三件事。做到课前认真预习、课堂关注重点、课后做题巩固，做到堂堂清、日日清，杜绝“积惑”、“存货”——血液不通、积劳成疾。
4、让规范成为习惯。例如，背诵习惯、研究高考标准习惯、将作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。
5、 静心抑燥。比如全身心投入学习，让学习时刻占据你的每一分每一秒（坐下就学，拿起就背）；排除干扰（手机、小说、游戏、零食等）；保持心情的平静；时刻不忘自己的目标，即使有暂时的失败。最后主任表示，我们应以奋进的心态，全力以赴，做行动上的巨人。
四、全体学生宣誓
最后，在学生代表的带领下，全体同学举起右手宣誓，郑重宣誓，同学们大声喊出承诺：在今后的学习中，杜绝迟到，不违班规；认真听课，服从管理；规划时间，查漏补缺；注意细节，讲究规范；规划时间，查漏补缺；注意细节，讲究规范！在响亮的宣誓词中，饱含着玉燕学子迈向前路的坚定信念及必胜决心！
在会议最后，陈主和同学们齐唱《真心英雄》，在歌声中此次会议顺利结束。
风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。青春少年，当不负风华正茂，当以勇毅之心、奋斗之心、坚持之心镌刻美好的未来。望同学们，回首来路，收获满满；展望前方，未来可期。