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经典中赏朝花 书海里忆夕拾——记音一中初中部初一年级第二次语文拓展课《朝花夕拾》读书汇报展示

创建于2023-10-28 阅读636

  经典中赏朝花 书海里忆夕拾!为了更好地传承中华文化,激发阅读兴趣,感受名著的独特魅力,10月26日,音德尔初中部初一年级语文学科举行了《朝花夕拾》读书汇报会。

本次活动有四个环节

1.晨露朝花,我讲你听——记忆里的事儿

2.夕拾落花,我演你看——记忆里的花儿

3.芬芳心脾,我说你猜——记忆里的人儿

4.余香满怀,我思你悟——记忆里的精神气儿

晨露朝花,我讲你听——记忆里的事儿


  首先,由几位同学进行了阅读成果展示。展示多样,她们有的制作了精美的ppt,有的画了精美的手抄报,伴随着几位同学自信大方地对鲁迅作品深入浅出的细致分析和深入挖掘,把在场的每一个人都带进了鲁迅先生的精神世界。

假如《朝花夕拾》📚中的人物有朋友圈

  为唤醒学生阅读兴趣,提升作业设计的有效性和创新性,发挥作业的育人功能。参照学生阅读实际,巧妙结合新媒体平台——微信朋友圈,创新设计了“《朝花夕拾》里的朋友圈”名著阅读创意作业: 选择《朝花夕拾》中的典型人物,根据人物经历及性格,为人物设计朋友圈主页,并发一条朋友圈。

  同学们充分发挥了自己的创造力,让我们一起来欣赏他们的奇思妙想吧~


  给书中人物安排朋友圈,是件有趣的事,其实就是自己做了一次穿越,把书中人物的苦闷哀愁喜乐,从长篇累牍中发掘出来。每一份“朋友圈”的创新设计,都体现着同学们对于文本的把握与思考,诉说着对经典人物的个性解读。创作过程也串起了学生对名著人物形象的把握,对故事情节的探究和对作品主题的感悟,拉近了学生与经典文学和名家的距离,让学生真正消除与经典的隔膜。

夕拾落花,我演你看——记忆里的花儿

  根据课本内容改编,加上情境设计、表演设计,进行审美的再创造。不只是对课文的朗诵,而是通过表演,展示人物的艺术形象,给人以美的享受。

00:23

  虽然同学们的表演还很稚嫩,时间也仓促,但同学们的心情超级棒,更重要的是,通过表演,对《朝花夕拾》的内容有了更深刻的理解,对文中的人物形象有了更清晰的认识,对名著阅读有了更多的兴趣和热情。

芬芳心脾,我说你猜——记忆里的人儿


余香满怀,我思你悟——记忆里的精神气儿


名著知识竞赛

本次竞赛分为必答题、抢答题、风险题等多种形式

第一轮必答题,各组选手绞尽脑汁,耐心答题,得分你追我赶。

比团队!比思维!比准确!比速度!抢答题环节,同学们个个摩拳擦掌,蓄势待发。

比赛的最后一项,也是最激动人心的时刻——风险题。

  一本书,就是一个智者的灵魂,一本书,就是一种文化的沉淀。人们通过阅读可以了解历史,洞悉人生,思考人生的哲理,感悟人生的真谛,确立人生的坐标。文学经典,是人类智慧、文明的载体,是青少年学生的朋友,是人们认识世界,了解人生,增长知识,通向未来的桥梁。

            

  阅读经典名著,徜徉于崇高的文学殿堂,可以感悟多姿多彩的人生,让我们的内心因文学经典而丰盈,让我们的一生墨香永相伴!

文字:白明亮

图片:白明亮

一审:张丽娜

二审:王永丽


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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