按照省市区相关文件精神和进修学校本学期工作计划，为深入开展教研员定点联系学校工作，发挥教研员在服务学校教育教学改革、教师专业成长等方面的作用，使教研工作阵地前移、重心下移，更好助力基层学校落实新课标、新课程，10月17日— 26日，洮北区教师进修学校中教部在白城市第十中学分阶段、多步骤开展定点教研工作。
此次进修学校定点调研工作，计划用一至两周时间，采用“一三四”教研工作模式，围绕一个主题，即“新课标背景下课堂教学实施”；坚持三个深入，即教研员深入课堂、深入教研组、深入学校管理；运用四种方式，即指导集体精备课、教师研磨课、教研微培训，教师展示课四种方式，旨在了解点校“核心素养”背景下新课标在课堂教学中的落实情况及初中各中考学科青年教师专业发展现状，发现课堂教学中的问题，总结先进教学经验，助力点校青年教师快速成长。
进修学校高度重视本次教研工作，将白城市第十中学确立为首批教研联系学校。教研工作启动前，进修学校副校长王诗涛及全体中教部教研员与十中业务领导反复沟通，不断完善教研工作内容，最终制定了切实可行的工作方案。
删除
（教研联系点（十中点校）教研工作内容）
本次定点教研，进修学校以提升青年教师专业化水平为切入点，各学科教研员首先参加了青年教师教学展示活动。汇报课活动，学校组织周密、严谨，教师的积极性高。课堂上，授课教师精神饱满，富有激情，努力创设教学情境，精心设计教学环节，灵活运用多媒体信息技术，课堂组织井然有序。课后研讨过程中，教研员与老师们真诚交流。教研员在充分肯定教师优点的同时，也对教师们提出了中肯的指导性建议。教研员共听取汇报课和研讨交流24节。
删除
（第十中学青年教师汇报课精彩瞬间）
除汇报展示课外，教研员还开展了针对青年教师的研磨课活动。在“推门听课”后，根据青年教师在教学中所出现的问题，教研员与兼职教研员、备课组长一起和授课教师进行课例分析，给出修改建议，教师进行二次授课，然后再议课、评课，最后授课教师撰写教学反思。通过研课和磨课，授课教师在教研员和骨干教师的帮助下发现教学中存在的问题，并且及时解决问题，其他教师通过交流研讨，互相借鉴，反思成长，教学水平也得到了有效提升。真正达到了“一人上课，多人受益”的目的。各学科教研员参与研课磨课63节，指导交流共计49次。
删除
删除
（教研员深入课堂进行听课）
删除
删除
（课后教研员与教师们进行研课磨课）
此外，各科教研员还参加了学校的教研组集体备课活动，并针对主备教师的备课给出了适切的教学建议，提倡让青年教师成为集体备课的主角，同时发挥兼职教员和骨干教师的辐射引领作用，使集体备课形成合力，为提高课堂教学质量打好基础。各学科教研员参与学科集体备课共计15次。
删除
删除
（教研员与学科教师进行集体备课）
24日— 25日，各学科教研员针对在听课与调研过程中发现的问题与教师们的困惑，为教师们做以《新课标背景下的课堂教学实施》为主题的微讲座。微讲座以解决学科问题为根本，以落地学科理念为目标、以观察教学实践为依托，帮助教师在课堂教学中更好的把握方向。各学科教研员举行微讲座共计8场。
删除
删除
（教研员为学科教师做微讲座）
27日上午，洮北区教育局分管教学工作兼进修学校校长孙喜博、基教课王娜科长带领科室成员顾景环与尚志会两位同志参加了定点教研工作交流反馈会。进修学校王诗涛副校长与各学科教研员做整体与学科定点教研工作汇报。
在会上，进修学校定点教研工作得到了教育局领导和十中领导班子的高度肯定和赞扬，与会领导对进修学校定点教研工作提出建设性意见，也对十中的管理和未来的发展提出殷切希望，最后十中丁伟校长表示，感谢教育局和进修学校的高度重视和教研支持，十中一定不负众望，狠抓教育教学管理，再创新辉煌。
删除
（教研员做点校教研工作汇报）
白城十中定点教研结束后，进修学校中教部将召开定点教研反馈交流会，教研员总结点校的具体教研工作，形成行之有效的定点教研调研报告，为定点校的教学质量的提升提供方向和依据，最后推进定点教研形成阶段性成果。今后，进修学校将采用“网络+”教研的方式对定点校的薄弱学科和薄弱教师进行持续跟进指导，推进定点校教师专业化水平的高质量发展。
教研工作是保障基础教育高质量发展的重要支撑。此次定点校教研活动是对点校教学的一次诊断，更是对点校的一次精准教研指导。相信通过这次活动，定能进一步坚定洮北教育人贯彻发展新理念，落实立德树人根本任务，促进新课标落地的信心。洮北进修也将继续深入开展主体形式为“全面+联系点”的教研工作，做有高度、有温度、有力度的教研引领，为洮北教育全面深化基础教育课程改革，促进教育教学质量提升奠定坚实的基础。
撰稿人：姜楠 庞坤