生活即教育，劳动即课堂。为了培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，雁塔十小以劳动课程标准为依据，注重学生的劳动教育，通过开设内容丰富、形式多样的特色劳动课程，让学生树立正确的劳动观念，掌握必备的劳动技能，养成良好的劳动习惯，培育积极的劳动精神。
师生合作共探究
黄老师执教的《为节日创制礼物》，让同学们了解了节日的意义，明白了在节日里送亲手制作的礼物也是一种劳动付出，会让对方更加珍惜彼此。整节课中，同学们通过劳动，把自己的心意编进五彩绳手链中，给家人或朋友送去自己最特别的情意。同时孩子们也体会到了动手的快乐，漂亮的编织手链点亮了他们的笑容。
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巧手初制五彩绳
在古代系五彩绳有祈福纳吉的美好寓意，课堂上孩子们悉心手作，巧制彩绳。对于孩子们来说，编五彩绳有一定的难度，看到他们相互合作、认真编织的样子，不得不为他们点赞。
成果展示亮心田
生活中处处都有美，一条小小的绳子，经过不同的编织方法可以有多种变化，让我们一起看看他们的成果吧！
劳动教育促成长
通过这次劳动课，培养了孩子们的参与意识、创新意识和勤于实践、精诚合作的精神。编手链成为同学们日常生活中一项有意义的活动。
本次劳动课学生们走出了狭小的课堂，他们从课本中获得的知识得到了实践应用，培养了技能，真正做到了全面发展。今后，雁塔区第十小学将继续秉承以劳树德、以劳启智、以劳健体、以劳育美、以劳创新的理念，持续推进劳动教育，在“双减”呼唤教育回归本真的背景下培养“手中有活，眼中有光，心中有爱”的孩子，培养德才兼备、热爱劳动的十小学子！