【学科活动】七年级数学学科活动—无限数能

宁静
创建于2023-10-28
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         为进一步推动数学课堂高效教学,培养学生扎实的运算能力,促进学生数学能力的全面提升,又能丰富校园生活,以乐促学,激发学生学习数学的兴趣,提高学生的计算能力数学学习兴趣,通许求实学校于2023年10月24日举行了七年级数学学科活动。

黄校长带着对同学们的期许发表讲话!

游老师讲话……

同学们认真聆听中…

游戏一:火眼金睛

快速判断有理数的分类,答对即可获得一枚印章。

游戏目的:通过游戏既能梳理有理数分类的相关知识,又丰富了学生的课外活动,增加了学生对有理数分类学习的兴趣。

游戏方法:

每人抽取一张卡片,卡片上显示一个有理数,学生快速判断它属于有理数中的哪一类,答对即可赢取一枚小印章。即闯关成功。

同学们排队积极,踊跃参加!

展示获得的小印章!用自己的努力赢得结果,内心是开心无比的!

游戏二:计算小达人

 限时进行一道有理数的混合运算,计算正确即可获得一枚小印章。

游戏目的:

计算是七年级数学中很重要的一项内容,是整个初中数学运算的命根子,学好有理数的运算,以后正式、分式、方程等的相关运算会得心应手。通过此游戏让学生练习有理数的运算技巧,形式具有趣味性,增加学生的学习兴趣。

游戏方法:

每人随机抽取一张卡片,卡片上显示一道有理数的混合运算,限时算出结果,若正确即可赢得一枚小印章,即闯关成功。

考验计算能力的时候到啦!同学们争先恐后地抽题!专心专注地计算!

游戏三:24点游戏

用抽取到的四个数字,添加加、减、乘、除及小括号,使运算结果等于24,挑战成功即可获得一枚小印章。

游戏目的:

通过24点游戏可以锻炼孩子的反应能力,罗辑思维能力和发散能力。

游戏方法:

每人随机抽取一张卡片,卡片上显示四个数字,学生用运算符号连接,可加小括号,使得最后结果等于24,即闯关成功。

看,同学们有序排队,积极参与!脸上洋溢着幸福的笑容。

用闯关获得的小印章来兑换奖品!

收获的不仅有奖品,更有知识和快乐!

  计算比赛不仅激发了学生的口算兴趣,提高了学生的计算能力,还使他们在争分夺秒的过程中体会到了时间的宝贵。我们鼓励学生用数学的眼光观察世界,用数学的思维理解世界。

让每一个孩子都

学习着 成长着 快乐着

让每一位教师都

工作着 生活着 幸福着!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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