家长不仅是家庭教育的主角，也是学校教育活动的支持者、参与者与合作者。为构筑学校、家长和孩子的三方互动平台，充分挖掘校家合作的巨大潜力，让家长走进课堂、走进学校，共同为孩子的成长助力，10月27日下午，巴师附小2.19班“家长上讲台，携手育英才”班级活动如约而至。
随着秋季的到来，天气日渐寒冷。秋季也是疾病的高发季，常见的秋季疾病如：流行感冒、手足口、秋季腹泻、诺如病毒等，传染类疾病很容易在抵抗力低的孩子间传播蔓延。为提升学生预防呼吸道传染病的意识，培养学生良好习惯和健康生活方式，巴师附小二年级19班贺思语的妈妈给孩子们带来了一堂《预防流感 ·我最强》健康教育小课堂。
首先贺思语妈妈通过幻灯片来告诉同学们流感是怎样入侵我们的身体的。流感主要通过飞沫经呼吸道传播，可通过口腔、鼻腔、眼睛等处粘膜直接或间接接触传播。常见的症状有：发热、咽痛、流涕、鼻塞、咳嗽、头痛、肌肉酸痛、乏力等。因此，在日常生活中，做好预防才是防治流感的重中之重。
互动环节——如何预防流感
贺思语妈妈从家长的角度和小朋友们进行了分享，预防流感应做到以下几点：
1. 经常开窗通风。
2.咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾等，避免飞沫传播。
3.用七步洗手法洗手。
4.加强户外体育锻炼，提高身体抗病能力。
5.正确佩戴口罩。
6.多吃肉、蛋、新鲜蔬菜水果，少吃油炸、熏烤、过甜的食。
互动环节同学们都非常积极的举手发言，纷纷表达自己的生活小经验。
家长感受
贺思语妈妈：通过此次家长进课堂活动，增进了家校之间共育的桥梁。把我们从家长的角色转变为老师的角色，由教育一个孩子变为教育一群孩子，让我深深体会到了老师的辛苦和平凡中的伟大。相信通过家校共同的努力，我们2.19班的孩子一定是最快乐、最幸福的。再次感谢两位老师的用心付出与辛劳！
家长是孩子的第一任老师，也是孩子终身的老师。家庭教育与学校教育配合得越密切，参与得越多，孩子的教育就会收到事半功倍的效果。
家长走进了课堂，使孩子惊奇地发现，自己的爸爸妈妈是如此能干。在孩子重新认识爸爸妈妈的心理过程中，不仅有对爸爸妈妈的亲情，更多的是一份尊敬与依恋。我们期待有更多的家长积极参与到“家长课堂”活动中来！
最后，本节课带着祝福愉快地结束了。同学们认真听讲、踊跃发言，整堂课互动不断，开心不停。通过这节课，同学们提高了预防流感的意识和自我保护能力，也为学校营造一个健康快乐的成长环境提供了保障。
