为总结2023年三明市初中毕业生生物学科学业检测情况，探讨2024届初中毕业班生物学科教学工作，提高初中毕业班课程教学与中考复习的针对性和时效性，10月26日至28日，2023年三明市初中毕业班生物学科教学研讨会在永安一中附属学校举办。三明市初中生物学科教研员、 三明市初中生物学科兼职教研员、三明市初中生物学科指导组成员、初中毕业班生物学科教师、永安市初中生物学科教师参训。
三明教育学院生物教研员陈洁老师、永安市教师进修学校邱长辉副书记、永安市第一中学附属学校副校长刘婵萱出席开幕式并致辞。
上午，教师们先在永安一中附属学校录播室观摩同课异构公开课——《被子植物的一生》。
永安市第三中学的施琪老师使用交互式电子白板与教学深度融合，利用生活中常见的水果“橘”的一生为线索，围绕着“被子植物的生命周期”这一大概念，贯穿初中生物学与其他学科知识，再用理论强化实践，培养初中生的生物学思维。
三明一中陈景润初中部的叶淑慧老师以“花生成长记”为例，梳理被子植物的生命历程，整节课贯穿了“结构与功能相适应”的生物学观念，通过完整、连贯的“花生”情境，以有机物的变化为主线，建立知识间的联系，加深知识的内化，帮助学生培养在复杂情境中解决问题的能力。
在评课议课活动中，大家对两位教师的教学给予了高度评价，并提出了中肯的建议。
随后，永安市教师进修学校初中生物教研员樊福妲带来了题为《大概念视域下的初中生物跨学科单元教学设计》的讲座。樊老师从背景、原因、意义及设计实践四个方面进行介绍，帮助教师们提升跨学科单元教学能力。
下午，三明市列东中学的张小敏老师和三明教育学院生物教研员陈洁老师带来了两场讲座。
张小敏老师开设了题为《精准对标 凸显亮点 发展技能》的专题讲座，她从“细读文件 明确要求”、“研读课标 学习理论”、“关注情境 选定主题”、“立足素养 设计问题”、“重构完善 形成文本”以及“发展技能 提升素养”六个方面分享生物学技能赛经验，帮助教师们提高技能赛能力。
陈洁老师开设了《2023年三明市生物中考质量分析与教学建议》专题讲座，他先进行了2023年三明市生物中考质量分析，接着指出了2023年生物中考试题的特点，最后提出了教学建议，帮助教师们今后更好地开展教学活动。
此次教学研讨活动，帮助教师们提高了跨学科教学能力和技能赛能力，并为如何更好地进行中考复习打开了思路，同时也促进了初中生物学教师对新课标理念的理解，提高了与会教师的教学水平。