为了进一步优化新教师队伍，提炼新教师的教学技能，提升青年教师整体素质，满足教师专业发展的需要，促进学区教师队伍的建设，10月27日在港城街道中心小学举行了港城学区 2023 年新入职教师课堂教学比赛综合科的决赛活动。
本次活动由港城学区综合科的骨干教师担任评委，赛课期间评委们全程参与听课评课，公平、公正的为每位选手量化打分。
卢敏 ——《我的喜怒哀惧》
港城街道中心小学卢敏老师执教心理课《我的喜怒哀惧》。活动课教学定位准确，教学重难点突出。教学时，卢老师通过讲故事、图片欣赏、游戏互动、问题自检等形式，让学生了解了人的四种基本情绪类型及表现，并和学生分析了四种情绪产生的原因，和学生共同探讨缓解情绪的方法，在最后的环节通过“情绪树洞”书写纸条的方式，让学生把自己最近消极情绪排解出来。本次课堂气氛热烈，互动形式多样，学生学习兴趣浓厚！
莫珊妹 ——《法国号》
蓝田小学的莫珊妹老师立足三年级音乐课堂，展示“图音三部曲”课堂教学模式活动课《法国号》。莫老师能够按照图音三部曲“赏、践、升”的教学模式完成本节课教学，教学用语精简优美，教态从容大方，整节课堂流畅、活泼，体现了学生的年龄特点。
李婷——《理发师》
樟村小学李婷老师执教音乐课《理发师》。教师教态自然亲切，语言表达抑扬顿挫，富有感染力，教师课堂驾驭、调节能力强，学生热情高涨，积极参与互动，整个课堂学习氛围浓厚，达到预期目标。
林海玉——《数蛤蟆》
港城街道中心小学林海玉老师以“图音三部曲”教学模式执教二年级音乐课《数蛤蟆》。林老师让学生通过猜谜语导入新课，并带领学生跟随音乐伴奏模仿蛤蟆的声音“咕呱”做小律动。很好的激发了学生学习歌曲的兴趣。在“赏”中去体会歌曲的欢快活泼的情绪并巧妙的让学生学习了四二拍歌曲的强弱规律。林老师在“践”中带领学生学习音符和鼓励学生用打击乐器为歌曲创编伴奏型，培养了学生的对美的感知能力和创造力。
何狄远——《鱼儿游游》
港城街道中心小学的何狄远老师执教一年级美术课《鱼儿游游》。何老师从教学设计到组织形式，都充分体现了“图音三部曲”的教学模式，以生为本的教学理念。这是一节让学生非常感兴趣的美术课。从学生们积极的课堂表现可以充分的彰显出来。这也是一节充满创新理念的美术课，从学生对鱼儿形状、花纹、色彩大胆设计，到最后的作业展示都让人感到耳目一新。
覃婉萍——《老爷爷赶鹅》
蓝田小学的覃婉萍老师执教音乐课《老爷爷赶鹅》。覃老师根据“图音三部曲”的教学模式，精心设计了本节课。整节课堂教学氛围快乐、和谐。覃老师利用多媒体引导孩子们在反复聆听、学唱中，不断感受音乐美，提高了自身的欣赏音乐、感受音乐的能力。
赛后，由旺岭小学刘胜梅老师代表评委团点评，肯定了课堂教学中的亮点，也就新教师们的教学设计及教学活动中存在的不足给出了建议，提醒新教师今后进一步理解“图音三部曲”课堂教学模式的步骤及理念。用好图音三部曲教学模式，在日常的课堂教学中发展学生的核心素养，体现艺术学科教学的价值。
活动的最后，港城学区黄恒婵主任对本次活动进行了总结，肯定了6位新教师在课堂教学比赛中体现的亮点和取得的进步。并鼓励新教师多听取老教师的建议，希望新入职教师在今后的教学中，多锻炼，多钻研教材，快速成为教学能手，成长为教学骨干。
本次活动，为新教师提供了展示和学习的平台，同时加强了我学区教师队伍的建设，提高了教师的综合素养。希望新教师在今后教学生活中多学习，多请教，不止步于当前，放眼未来，拓宽视野。
审核：陈爱姐 黄恒婵
摄影：卢敏
编辑：刘胜梅