为贯彻落实教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》和《自治区“十四五”学前教师发展提升行动计划》，加强学前教师教师队伍建设，10月28日至30日，自治区教育厅组织开展自治区2023年农村幼儿读本使用培训，本次活动在和田地区东四县的培训由皮山县承办，培训活动点位在皮山县固玛镇易地搬迁启航幼儿园。参加本次活动的共计210余人。
本次培训启动仪式由皮山县教育局副局长布结乃提•阿不来提同志主持，由和田地区教育局基教科科长姬振军同志强调培训纪律及要求。
10月28日上午，皮山县皖疆幼儿园李萍老师执教中班语言活动《团结力量大》。
幼儿在蚂蚁合作搬豆的故事中获得了美好的情感体验，懂得合作力量大。学会认真倾听，能大胆的在同伴面前表达自己的观点和想法，感知理解故事，获得生活经验。
为进一步帮助教师明晰语言领域教学的专业知识，有效开展幼儿园语言教学活动，提高幼儿教师语言活动的组织与指导能力，有效促进幼儿语言能力的发展，由乌鲁木齐市妇联幼教集团、幼教中级教师岳莉老师进行《基于核心经验幼儿园语言领域教育与指导》专题讲座，活动中，老师们积极参与，认真聆听。
28日下午由皮山县三峡幼儿园热罕古丽•喀唔孜老师执教大班社会活动《关爱特别的人》。
热老师用亲切的谈话方式引出“特别”及“特别的人”，通过图片让幼儿了解身边那些身体残疾的“特别的人”，分组体验他们的不便与困难，萌发幼儿对他人的同情心，并愿意为“特别的人”给予力所能及的帮助。在活动过程中，各环节过渡自然，动静结合，体现了幼儿为本的教育理念。
随后，乌鲁木齐市第20幼儿园书记、副高级教师袁晶书记进行了《基于核心经验健康、社会领域教育与指导》培训。培训中，袁书记首先从社会领域的子领域、目标进行解读，分析小班、中班、大班各年龄阶段的特点，结合各目标的关键词、教育建议进行详细地领学，让老师们对《指南》中的社会领域有一个详细的了解，对社会领域的目标进行学习。
29日上午，由皮山县固玛镇中心幼儿园王梦遥老师执教大班科学领域数学活动《5的分解与合成》。
王老师执教的数学活动《5的组成和分解》，通过这节课，幼儿了解了5的分解、组成，知道了5的4种分解组成方法。幼儿在整个活动中，都很积极的动手操作。在操作中发现知识，同时锻炼了幼儿的动手操作能力，也培养了幼儿对数学活动的兴趣。
科学源于生活，启于生活，幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程，核心在于激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。为了更好的开展幼儿园科学领域活动，引领幼儿教师对科学领域的课程进一步探索，全面提高教师的业务水平，从而更好地组织教育教学活动，由新疆师范大学讲师石慧艳老师《基于核心经验的幼儿园艺术领域教育与指导》专题讲座。
石老师们对科学活动进行了简单的提问与交流，并且了解到科学活动的重要性。然后柳园长围绕科学领域目标、科学活动实施策略、幼儿探究活动的步骤等有针对性的对老师们进行培训和指导，从而巩固对科学领域知识的认识。
29日下午，皮山县安庆幼儿园和俊梅老师执教中班艺术活动《懒惰虫》。
和老师将游戏化的课程理念渗透到教学过程中，能够特定情境，帮助幼儿记忆并替换歌词，全曲以懒惰虫为线索，让幼儿掌握歌词和演唱歌曲，幼儿在说，听，唱，玩的同时，很快的掌握了歌曲的旋律，使教学目标轻松完成。
在乌鲁木齐市第二幼儿园副园长柳婷园长的带领下，我们学习了《指南》艺术领域的相关内容，幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。在培训中，我们深刻认识到了幼儿艺术教育是培养幼儿能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
30日上午，各位专家老师与其他东四县的老师观摩了皮山县固玛镇易地搬迁启航幼儿园的半日活动并进行了研讨交流。
通过本次培训活动，教师们更加关注教学活动的科学化和精细化，探寻幼儿在生活活动中的习惯养成和能力发展。高质量一日生活活动的组织与实施并不是在一朝一夕间就能完成的，而是需要教师长期反复的实践与思考。相信老师们能够在教学中感悟，在实践中提升，充分发挥生活活动的重要价值，用专业之力助推幼儿快乐成长。
主办方：自治区教育厅
承办方：新疆师范大学，新疆教育出版社
培训点：和田地区皮山县
统筹：董得梅
拍摄：马钱梅、王兴慧、马国茹，王飞
编辑：马钱梅
初审：帕提古丽•阿卜力克木
终审：董得梅
