以听促教，且思且行——乐东思源实验小学英语科组展示课活动(三)

Only by fluttering its wings can a bird fly. 

Only by learning can a man make progress.

陈青洪老师和文焕丽老师各显身手，将英语课程核心素养的理解融合在两堂精彩纷呈的听说课中，一一呈现在各位同学和听课老师眼前。

人教版英语三起五年级上册

Unit4 What can you do?

　　陈老师的课堂富有特色，每个新单词引出前都配合了生动形象的动图或者优美动听的音乐，吸引了学生的注意力，活跃课堂气氛，让学生更清晰明了的理解并掌握新单词，由此，动词短语配合上句型，让学生轻松的掌握本节课重难点，如:“—do kung fu   —I can do kung fu”。课堂结尾陈老师以一名残疾人也可以做成功很多事情为例子，鼓励学生发掘自身价值，升华了I can do many things的主题。创新的教学手法，打造了一节精简高效的课堂。

人教版英语三起六年级上册

Unit3  My weekend plan

　　作为一名有数年教学经验的一线教师，文老师的课堂可谓春风化雨，润物无声。课堂上谈吐自然，教态大方，很快就把学生带入课堂氛围中，各个环节的引导，让学生在不知不觉中就跟着老师一步一步地解决了课堂中的难点；在读课文时，文老师还细心的给学生纠音，传授发音技巧。美中不足在于practice环节，如果放心大胆的让学生们自我训练，课堂效果会更加惊艳。总之，文老师给我们呈现了一堂专业、严谨的英语课，值得年轻教师们悉心学习。

　　听课结束后，两位上课老师分别就各自的优缺点进行总结反思，其他听课教师结合听课笔记，针对两堂课各抒己见，肯定亮点的同时，提出了中肯的教学建议，在交流中碰撞出新的火花。