本周教师和孩子们一起搭建一个快乐的艺术舞台，表演游戏对于孩子来说，是他们非常喜爱的一种游戏活动，在表演游戏中，孩子们可以充分发挥自己的想象，并努力去营造快乐的氛围，与同伴交往并获得快乐体验。
00:24
幼儿的表演往往不是个人单独的行为过程， 而是同伴之间相互协作和配合的过程。在表演过程中，幼儿需要相互协商、协作、分工、互助及问题解决等基本的社会行为技能。因此，表演也成了幼儿社会性发展的重要途径。
表演游戏具有情感渲染和直观体验的特点，有利于激发幼儿对表演的兴趣，发展幼儿的想象力。
00:17
在表演活动中，幼儿对化妆、道具制作、服饰的制作和选择等充满兴趣。 幼儿一开始关注的往往并不是表演本身， 而是与表演相关的事物。在表演游戏中，幼儿在形成自己的审美观，并有望发展自己的设计能力和动手制作能力。
00:12
表演是幼儿表达的一种方式，与其他表达方式不同， 表演是一种综合性的表达， 表演过程中需要运用多种感官，调动多方面的经验。
00:13
本周幼儿通过表演游戏活动，大胆、自信的展现自己的特长，感受在表演中带来的成功感、自信感，提高自己的艺术表现能力。