看今朝中华盛世，忆往昔峥嵘岁月。红色文化具有跨越时空的文化价值，一路走来，进入新时代，仍然以丰厚的红色资源、优质的文化基因、正确的价值导向、自信的文化品格，为构造中国精神、增强文化自信、凝聚中国力量、实现中华民族伟大复兴的中国梦，提供重要的思想文化和精神支撑。为了进一步推广红色文化新课堂的实施，进一步推动红色文化教师教学、教研水平的提高，搭建一个展示自我、锻炼自我的舞台，营造一种勇于探索、挑战自我的氛围，以赛促教研、促学习、促业务能力的提高，实现教师的专业成长，安源区开展了红色文化优秀课例展示活动。此次活动于2023年10月27日在汪公潭小学举行。
《安源儿童团》
王红英老师执教的《安源儿童团》这一课，通过《王二小的故事》，重温入队仪式，唱队歌，自然过渡到本课，构思巧妙。老师在教学中注重体现情境教学，授课过程中注重引导学生理解安源儿童团条规，加深对安源儿童团的理解和感受。整个教学过程呈阶梯式上升，由浅到深、由易到难、由形象到抽象，让学生对安源儿童团有了全新的感受，进一步激发学生对红色文化的兴趣。
《苏区干部好作风》
汤艳春执教的《苏区干部好作风》，则引导孩子从历史背景、苏区旧物件、诗歌等方面来了解苏区干部的好作风，并通过每日一话、今日访谈等活动让学生深刻领悟苏区干部精神，把红色基因传承。
《盛满深情的米缸》
第三节是由汤雨老师带来的《盛满深情的米缸》。在课堂中通过对文本的生动解读，让学生感受到一个个活生生的陈娇枝人物形象。课上，汤老师通过红色故事、视频资料、快板歌谣、故事演绎等形式，将军爱民，民拥军，军民一家亲的思想体现的活灵活现。整堂课通过环环相扣的教学设计，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
精彩点评，总结提升
精彩的红色文化课例展示活动结束后，孙桂清校长对每节课进行了点评，并提出宝贵建议。教研室汪早早副主任对本次活动做了总结，为如何在学校落实《红色文化》课程教学指明了方向，并希望老师们在此次活动的基础上，打造红色文化高效课堂。
编辑：王游
审核：张燕连