杏花岭区体育名师工作室教研（第十期）
秋风有信，落叶满径，教研有期，润物无声。为实现在“新课标”背景下，持续推进课堂教学改⾰，促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼，10月19日上午，杏花岭区体育名师工作室开展教研活动。
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活动的开始，大家共同观看了“新课标、新课程、新评价” 背景下山西省中小学新课标观摩研讨活动中花样跳绳大单元三节现场空讲课视频。
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授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技巧，多样的教学手段，丰富的教学经验，呈现出在新课标理念引领下的“学、练、赛、评”大单元示范课，同时教师扎实的基本功以及个人表现力结合多媒体的运用，使课堂更加精彩纷呈。
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随后大家展开交流，表示授课教师能够充分体现学生主体地位，“引”贯穿始终，引步伐，引纠错，引思维，引创新，重视学生目标达成，突显小组合作学习……多媒体的运用使说课更加直观、生动、有趣……通过交流，更加坚定了大家不断学习，继续前行的信念！
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随后，工作室对接下来的录课事宜展开讨论并做出了人员分组安排。
本次录制工作继续选取水平二的《篮球大单元》中的三节经团队研讨后协同进行课堂实录，大家总结了之前三节课的经验，商讨完善录制程序。
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录课工作安排如下：
3节：赵丽娜，《原地各种姿势的运球游戏》
同组教师：崔爱茹，王鹿，王艳，李晓伟
4节：张妙君，《行进间各种运球的游戏与运用》
同组教师：马继明，张莹，郄秀俊，陈雅丽
5节：武辰旭，《行进间运球+消极防守的组合与运用》
同组教师：吴艳琴，韩小平，彭文姗，来颖颖
接下来的一周，录课教师及时与各自师傅、组内教师进行沟通联系，初步对课的目标以及重难点、教学方法及手段、教学流程进行了构思。
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10月26日上午，工作室成员再次汇合，探讨细化课的思路及录课方案。
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任静老师表示，我们要充分发挥团队作用，师傅引领，同组教师给出建议，层层递进每一节课，在不断探索的路上感悟、领会并理解运用新课标新理念。
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接下来，大家按照分组再次对课的设计展开深入探讨研磨。随后依次对每节课进行了说课。在研讨中，全体成员积极参与，踊跃发言，就理论与实践展开热烈讨论，相互借鉴经验，共同探讨教学方法和策略。对课不断打磨和雕琢的过程为我们提供了学习和交流的平台，激发了大家对教学工作的热情。
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本次活动还对接下来的体育教育教学工作相关比赛事项作出安排。同时，导师为我们分享了在各类专家讲座中的新思想，希望我们通过理论的学习、思维的碰撞、实践的研习和方法的启迪，不断感悟新课标，切实提高教学技能。
思想有声，行动留痕，在时光里赶路，在教研中提升。杏花岭区体育名师工作室将继续以研促教、以教促研，教学相长，做新观念的引领者、新课程的探索者和新课堂的实践者！