研读新课标,明确新方向-----新课标解读

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创建于2023-10-28
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  河西寄校——新街寄小校联体教研活动

       为加强校联体工作推进,提升教师能力和素质,让一线教师掌握更科学、更合理、更实用的小学数学教学方法。根据“西片校联体”结对发展工作的文件精神,2023 年 10 月 26 日在新街乡寄宿制小学举行了河西寄校与新街乡寄宿制小学校联《新课标解读》专题学习活动。


  新课标提出的核心素养是课程育人价值的集中体现,是课程在 落实立德树人根本任务中的独特贡献,使学生通过该课程学习之后 而逐步养成的关键能力、必备品格。

  活动中袁芳老师以《小学数学 课程的变化》为题解读了 2022 版《义务教育数学新课程标准》, 以新课标的主要变化、义务教育数学课程标准的变化、关于课程实 施的思考三个方面进行了较详细的解读。以课程标准修订的总体方 向与原则,数学核心素养理念的解读,小学数学课程新的变化趋势 和对学生思维能力的培养的关注四个方面为契机,结合具体案例, 深入浅出地引领教师了解新课标变化。

  缐媛霞老师以《点燃与唤醒》 为题,向我校老师解读了新课标背景下的好课堂长得是什么样子? 以具体的大单元教学为例让我们课改人需要从实践中去求解的答 案。新课标实施阶段不同,好课堂标准也不同,即好课堂标准理应 是动态的。同时,好课堂标准应该稍具有前瞻性、导向性作用与功 能,即发挥课改指挥棒作用,引导教师学习课标、理解课标、践行 课标。

  新课标新理念,为我们教师提供了更宽广的舞台,同时也提出 了更高的要求。通过此次新课标的学习,老师们领悟了新课标的精 髓,明晰了当前教育的发展形势以及肩上的责任,在落实新课标的 过程中也将开阔自己的教育视野,用新的理念提升自身素养,用新的教育理念育好时代新人,使我们的教研活动真正做到学无境,研不息。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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