《匀变速直线运动与汽车安全行驶》

湛江四中物理科组
创建于2023-10-28
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       湛江市第四中学物理科组开展上岗公开课活动,全物理科组教师齐聚一堂,更好的提升新入职教师学科素养、教育教学能力、新课标改革的实践能力。

湛江市第四中学全科组物理老师认真积极听课

       2023年10月25日,物理备课组谢珠圣老师在高一(18)班授课《匀变速直线运动与汽车安全行驶》,物理科组老师齐聚一堂,以积极的态度和饱满的热情参与到此次活动中。

01:02

      本节课首先通过多媒体观看汽车追尾真实视频,从生活中引出本节课,激发学生的学习兴趣,引导学生发现直觉经验和思考,激发好奇心与探究欲望。

       学生看完视频后,分组讨论、思考汽车追尾的原因,并发表自己的观点,教师引导学生寻找和总结原因,然后进一步学习本节的重点内容安全距离。

     让学生利用已经学习过的匀变速直线运动和汽车安全行驶问题进行分析、演算。

通过三道例题,循序渐进的方式更好地让学生掌握本节课的内容,最后一道例题能让学生上来讲台参与解题,效果非常好。

      谢老师对本节课汽车安全行驶和实际应用进行分析和总结,提醒学生遇到类似的问题需要注意的点。

      谢老师正在科组室向大家阐述自己的教学思路、设计和教学方法。

全科组老师对本节课进行激烈评课议课,学习气氛浓厚,真正做到传、帮、带。

       老师们都给出宝贵的建议,如何上好一节物理课。

       本节课充分利用多媒体技术,PPT里面添加了视频、图片、动态图等,注重学生核心素养的培养;能通过生活情境引导学生运用所学习知识进行思考和探究,符合新课标的要求;另外,有些地方还有待改善,具体如下:

       1、解题过程中注意矢量的方向性,带入数据需要带单位一起。

       2、给题目学生做练习时候,足够时间给学生读题目、思考题目,个别环节可多给点时间给学生讨论,让学生自主探究得出结论;可利用投影功能将做的比较好的学生作业投影出来;

       3、如何做到安全行驶,让学生自己讨论、总结出来,派代表分享讨论结果。

       4、上课过程中多点注视全班同学,与他们眼神交流,需提高学生课堂参与度。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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