学习促提升，筑梦向未来
 ——2023年大埔县中小学综合实践活动教师能力提升班（一）

　　为进一步深化教育教学改革，促进大埔县中小学综合实践活动教师专业发展，提高中小学综合实践活动教师队伍整体素质。

      2023年10月27日，大埔县中小学综合实践活动教师能力提升培训在大埔县张云栽实验小学综合楼7楼举行了开班仪式。

　　参加开班仪式的有广东省教育研究院综合实践活动教研员、广东省名教师工作室主持人胡军苟同志，县教育局党组成员、县教师发展中心主任罗锦荣，县教师发展中心教学研究部主任曾繁昌，县教师发展中心教师发展部主任钟伟亮，张云栽实验小学校长房顺康，广东省科技教育名师工作室主持人陈韶光同志，广州市名教师工作室主持人许广玲同志、陈莹同志、李瑞雯同志，县教师发展中心教学研究部部分教研员，授课专家，相关工作室成员和来自我县各中小学综合实践活动教师和小学科学教师，共计100余人。

　　开班仪式由县教师发展中心教师发展部主任钟伟亮同志主持。

　　开班仪式上，县教师发展中心主任罗锦荣同志发表了热情洋溢的讲话，他强调了综合实践活动课程对学生全面发展具有重要作用，并对参加培训的老师们寄予了厚望，希望老师们珍惜培训机会，学有所悟，学有所得，努力提升自身的专业素养和教学能力。

　　上午仪式结束后，首先，老师们在实验小学多媒体教室聆听了一节广州市海珠区晓港东马路小学邝丽萍老师的教学公开课—六年级《七彩的蝴蝶—手绘观察记录方法指导》，在这节课中，邝老师将美术学科与综合实践活动学科相融合，用视频、图片、文字呈现的方式把观察的过程记录下来，让学生知道了手绘记录不仅仅是一个作品，更是我们在观察自然和生活的时候，把所看所想记录下来，可作为研究的数据。

　　接着，老师们在大埔县田家炳实验中学教学楼录播室听由广州市南武中学的陈韶光老师执教的八年级《藏在木头里的智慧——榫卯初探设计制作课》一课，他以木作中的榫卯结构工艺为主线，采用实践探究法，通过层层递进的三个实践任务，让学生逐步认识了榫卯结构的定义、种类、发展历程及其在我们日常生活中的应用价值。在学生们完成实践任务的过程中，韶光老师及时对学生作品进行了点评，帮助学生深入了解中华传统木作文化的精髓，同时提高了学生的文化素养和建筑设计能力。

　　肇庆中学的张燕清老师带来的《饮食与健康》一课，获益颇丰。张老师围绕着“一个好问题的标准”，积极发问，并在任务驱动下，明确整理问题的方法。学生在发现问题、提出问题、解决问题的过程中，亦明白健康饮食的重要性，从而于无形中达到教育目的。

　　下午，我们认真观摩学习了廖小文老师综合实践活动课—八年级《岭南古建筑—亮出家乡的名片》。这节课，廖老师运用娴熟的教学艺术驾驭课堂，引导学生走进家乡，了解家乡的美丽建筑，让学生收获满满。

　　接着，广州市第三十三中学的唐睿老师为我们展示了一节《岭南古建筑—客家围龙屋》的精彩课堂。唐老师基于美学，深入学情，创设情境，环环相扣，从围龙屋的结构、布局、颜色、纹路等方面把围龙屋的秩序美、装饰美、意境美呈现的淋漓精致。

　　最后，听评课环节，由广东省教育研究院综合实践活动教研员胡军苟老师主持。上课的老师们先讲自己的教学思路与方法，胡老师再进行一一点评，并给予了宝贵的建议。

　　大埔县教育局党组副书记范瑞华同志作了总结讲话，他认为综合实践活动这门学科在大埔教育中还是启蒙阶段，并强调这门学科具有综合性，创新性和应用性。