“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，深秋一色，沁人心脾，在这迷人的季节，潍坊市初中英语九年级“基于课程标准”的教学研讨会活动于2023年10月26日在昌邑市育秀学校拉开帷幕。会议由潍坊市初中英语教研员王晓春老师主持，500多人参会。本次活动的日程安排如下。
10月26日下午2:00，研讨会正式开始。下午先由来自高密教科院何术专老师和临朐教科院刘悦飞老师分析2023年初中学业水平测试英语试题，将研讨会瞬间推到高潮。
何术专老师从试题分析，教学启示和备考重点三方面进行客观题型分析，何老师强调在复习中要开展精准教学，用数据说话；开展单元整体教学，形成主题内容结构图；特别注意的是要将知识与技能融入主题，语境，语篇，语用中教学。课上要多组织各类教学活动，及时评价反馈，坚持过程性评价。
刘悦飞老师从稳中求变，创新思辨;深耕细研，寻根问策和思路决定出路三方面进行阐述。在以后的教学建议中，他指出，学生要过词汇，语法和读写关，更要重视对教材的使用，让学生们在体验中学习，最后，刘老师总结道：英语教学从细处入手，严要求，定会向一个好的方向发展。
第二部分是潍坊新华中学孙宝玲老师和潍城区军埠口中学卢诗永老师分享了各自宝贵的教学经验。
孙老师从词汇、语法、阅读、写作以及听说等方面介绍了自己平时的做法，任何事都要做精做细，深刻研读新课标，整合教材，建立好自己的数据库。
卢老师所在学校用实践向我们证明了变式朗读的实用性。遵循先上口再动手，实现由说的量变向写的质变转变。
第三部分是昌邑市育秀学校谭露露老师执教的是九上M6U1复习课。谭老师按照单词，短语，句子，文本的顺序展开教学。注重了变式朗读的使用，并且谭老师在复述部分注重了分层教学，让不同层次的学生都有自己的任务，真正做到了因材施教。本节课中谭老师还注重了评价，学生能够明确知道这节课目标是否已经达成。
最后王晓春老师展示了另一个版本的高质量复习课。这位老师的复习课将零散的知识串成了一条线，进行纵向整合，对于九年级学生来说是极其获益的。而且对对话进行了改写短文，对于写作也有很大帮助。
10月27日上午会议分为两部分，第一部分是基于中考试题的命题说题展示，来自各个县市区的老师们从原题呈现，命题依据，语篇研读，试题改编及教学启示等方面进行了展示。通过对中考试题的深入研究和改编，有利于对自己的教学工作不断反思，也为以后的教学指明了方向。
各位老师发言完毕后，王晓春主任对本次研讨会进行了总结。王老师高度赞扬了发言的各位老师，并就命题给与了四条建议。
1.将素材进行搜集与整合，认真研读语篇，将各种语篇分类，哪些可以设置成听力，哪些可以设置成读写，注重一材多用。
2.表达类题目，命题后老师务必亲自动手做一做。
3.设置完形填空以及词汇应用的时候，要防止漏题，要严谨，不能为了出题而出题，随便挖空。
4.要注重审题，七年级开始培养学生审题的能力。
学习是最美的遇见，培训是最大的成全，成长是最好的风景。知无涯、学无境，执教路漫漫，吾将上下而求索。让我们一起做心中有爱，眼里有光的教师！
下一步，昌邑市育秀学校将紧紧围绕教体局“12366”工作思路，努力推动育秀学校教育教学再上新台阶！