课题研究是教育教研的重要载体，能促进教师教育教学能力的提升，也是推动学校高质量发展的有效途径。2023年10月25日，市级课题开题报告会在我校行政楼5楼会议室召开。
出席本次开题报告会议的专家是刘丽芳、李秋芸、黄圣草及课题组所有成员，教研室杨绪志主任作为本次会议主持人。
第一项：杨主任强调教师开展课题的重要性。并对对小课题政策的变化进行及时传达。
杨主任细心提醒注意事项，避免老师们走弯路。
第二项：课题主持人邬莉老师以PPT的形式对《基于政治认同的高中生自主式学习《读本》的策略研究》的课题进行汇报。
邬莉主持人主要从以下几方面进行汇报。
第一：以问题为导向，从教师和学生的角度明确研究本课题的意义。
第二：确定课题研究的思路就是通过开展一系列的学生自主阅读、构建思维导图、观看视频、读书心得、手抄报活动等活动来促进学生对习特思想的真知、真懂、真信、真用。
第三、确定以文献资料、研究课标、收集相关视频、指导学生制作知识框架、开展相关活动等作为研究的内容，实现增强教师、学生对习特思想的领会和认同，推动习特思想“进教材、进课堂、进学生头脑”的目标。
第四、对预期的研究成果进行说明。
第三项：邬莉主持人做完开题报告后，到会的课题专家进行了相关点评。本次开题报告，得到了三位专家的积极肯定，并对课题研究做了详细、有规划的指导。
1.刘丽芳老师对《读本》的重要性进行了强调，指出了《读本》的最终指向是“读书育人，求真践行”。我们要在研究的同时，传播思想理念。
2.李秋芸老师对课题的研究目标、内容及实施步骤和方法进行了补充并提出了宝贵的建议。她指出要将理论学习和实践应用相结合。
3.黄圣草老师希望课题组成员要深入学习，努力将课题研究落到实处，真正实现以研促教。
第四项：课题组成员们会后进行交流和探讨。
研而有思，行而有方。本次开题报告会使课题组进一步明晰了研究思路，明确了研究目标和方向。相信在专家的引领下，领导的支持下，所有课题组成员将进行有序、扎实的研究，也相信在研究路上会结出丰硕的成果。