追逐十月的和风，沐浴金秋的阳光。为深化课堂改革，进一步加强教师之间的交流和学习，推进我校课堂教学能力的提升，促进教师专业成长和教学水平的提升，2023年10月26日下午盘龙区钱伦建名师工作室全体成员在我校金薇校长的陪同参与下开展了“探究课”课型的教学研讨活动。
此次教研主要分两个阶段，第一阶段分别由工作室的潘德中老师和施锐芳老师开展同课异构，授课内容为《11.3.2 多边形的内角和》。
潘老师以学生熟悉的2022年北京冬奥会场景的图标为例引出主题，激发学生的学习兴趣，接着以“自主学习—猜想—验证—得出结论—拓展延伸”的流程达成目标，整节课结构完整，课堂氛围活跃，积极引导学生思考，真正发挥了学生的主体地位。
施老师以旧知平面图形出发，开课娓娓导入给学生实在感，整节课程目标明确，重难点突出，注重方法引导，充分调动学生积极性，师生互动、学生参与度高。
第二阶段进入研讨环节，两位执教老师分别先对自己的课堂设计思路和目标进行阐述，分析上课时的优点与不足，然后由专家钱伦建老师对两节课进行点评，两节课充分展示了学生的主体地位，教师把学习的时间和空间还给了学生，学生的参与度高；在教学设计上展示了探究课需要让学生经历的全过程，衔接得当，过渡自然，目标指向性明确。同时钱老师对探究课教学也提出了改进建议：探究课引导学生要有度，要提前预设学生可能出现的问题。
此次活动为白沙河中学数学教研组“探究课”课型的开展指明了方向。增强了校内外教师合作交流的同时，大力促进了我校青年教师教学能力的提升。感谢钱伦建名师工作室的到校指导和交流，我们也将在专家的持续引领下，全力以赴地开展有关数学课题的研究和探讨，将“探究课”真正地落地生根。
最后金薇校长对本次活动的开展做出总结，并提出了殷切期望：愿以后名师工作室深入我校这样的活动更加频繁，本校也将积极配合搭建校内外教师之间的合作交流平台，为白沙河中学全体教师创造更多学习的机会！
教学研讨路漫漫，专家下校促成长。相信在金校的带领下、在专家的引领下，白沙河中学的教科研水平一定会有更大的发展！
文字：凡责艳
图片：杨民、潘德中、黄于腾
校稿：杨民
一审：何云娟
二审：陈亚玲
终审：金薇