为了全面、科学地了解学生心理特点和心理健康状况，准确掌握学生心理动态，有针对性地开展心理健康宣传和教育工作。近日，龙田小学对3-6年级学生进行心理测评。
各班级学生有序参加心理测评，班主任和心理指导老师现场指导心理健康测评工作。与此同时，老师就心理测评的意义、流程、注意事项等进行了清晰地讲解，学生们积极配合，遵守测评秩序，认真答题。测评过程中，老师们耐心解决学生遇到的问题，帮助学生正确、如实作答，确保本次测评的真实性和有效性。本次测试为确保测评对象的全覆盖，分为无纸化和纸质测试两部分。
同学在教师指导下，安静有序的进行无纸化心理测试。
同时进行的还有沐江和潞江小学的纸质测试。
本次心理健康测评，对学生的心理状态进行客观、全面、科学性评估，通过此次测评进一步了解了自身的心理健康状况。本次测评答题结束后，心理健康教师将对测评结果进行数据分析与处理，根据“科学、保密”的原则，有针对性地开展心理援助工作，给予个别学生必要的心理疏导及帮助，提高学生幸福指数。心理健康测评后，学校将更全面地了解学生的心理健康状况，完善学生心理健康档案，发挥学校、家庭、社会三方力量为学生提供心理援助，加强心理危机预防和干预，为创建文明校园奠定坚实基础。