为贯彻落实习近平总书记关于在教育“双减”中做好科学教育加法的重要指示精神，做好科普和科学素质建设，进一步提升同学们的专业素养和自然科学研究兴趣，2023年10月29日，临钢小学二校区四年级（11）班跟随六年级的大哥哥大姐姐们，一起走进临汾市自然博物馆开展研学活动，与地球、古生物化石、矿物晶体，以及科学实验等展开了一场美妙的邂逅。
我们齐聚临汾市自然博物馆，了解我们赖以生存的地球地理环境，探索生命的起源与奇妙，揭秘远古恐龙的生存与灭亡......同学们正在认真听研学导师的讲解。
听，一场深入地球的科普讲座
观，一段穿越时空的自然之旅！
伴随着研学导师的讲解，同学们边问边思索，领略了大自然的奥秘与魅力。
生物展示墙无声地叙述着生命的神秘与恢宏，精美纤秀的海百合，同学们被清晰可见的印迹所震撼，大家感受着生命的古今变化，体会着生命从无到有的神奇，感受了一场穿越亿万年的时光旅行。
参观古老而神秘的恐龙化石，同学们认真聆听老师的介绍，仔细观察着展馆里的一图一物，仿佛穿梭于人类历史的长河中，一颗颗探索科学的种子在小小的心灵中悄悄发芽。
做，一次奇妙的AR体验游戏
大家参观了各种奇特美丽的岩石矿物标本，经过导师饶有趣味的讲解，同学们了解到了地球上各种矿物岩石的特征及其分布特点，尤其对各类矿产资源与人类生产生活之间的关系印象深刻。
在参观的过程中，小朋友们都睁大了眼睛看着展品，还积极踊跃地说出了自己的想法。
做，一场神奇的科学实验，灯泡中的小秘密:为什么在没有电线连接的情况下，同学们手拉手也能上灯泡亮起来，是什么原理呢？原来灯泡里面有个电源，人体可以导电，形成闭合通路，会有电流流过，灯泡就会亮。
让同学们了解人体属于导体，引导同学们在日常生活中，要安全用电，远离危险电源。
同学们亲身体验科学的魅力，火在手上燃烧却没感觉，让我们一起来看看火焰掌吧！
通过有趣的科学实验，满足孩子的好奇心，激发同学们对于各学科的学习兴趣！
在科普导师的帮助下，同学们制作了蝴蝶标本。
此次自然博物馆之旅，不仅让孩子们增加了知识，也开阔了孩子们的视野，正所谓读万卷书，不如行万里路。孩子们在实践中，零距离地了解了馆内藏品，品味了自然科学以及科学实验的无穷魅力，同时让同学们意识到了保护自然、保护地球的重要性，本次参观活动取得了很好的效果！
以此为契机，我们将继续开展丰富多彩的社会实践活动，增长知识，亲近自然，融入社会，践行文明，为孩子的健康成长助力！