为发挥我校作为区域化教研组长校的影响和辐射作用，促进教师专业成长，提升教师对新课标的理解力和落实“双减”的实践力，我校开展以“新课标背景下的课例研讨”活动，为了进一步增强双减政策的实施，提高我校教学质量和教学水平。10月27日上午迎来了海口市琼山东门第一小学第十三届“尚贤开放周”英语专场活动。本次活动分为三个环节:教师授课以及解读教学设计，课堂观察分析，专家讲座。
第一环节:教师授课以及解读教学设计
本次授课是由罗丽丽老师为我们呈现外研版五年级上M6U1 You can play football well.罗丽丽老师基本功扎实，讲解细腻，由浅入深，让语言真正成为传播知识的媒介，体现了英语学科的主旨。罗丽丽老师通过展示著名篮球和足球明星导入教学，极大激发学生学习兴趣。罗丽丽老师的这节课侧重关注教学效果，学生当堂练习，当堂掌握。在用中学，学中用，学用结合，学以致用。
接着进入解读教学设计，罗丽丽老师自评以及总结了这次公开课的优势以及不足。
第二环节:课堂观察分析
陈静副校长从三个方面对罗丽丽老师这堂课进行点评。
1.本节课教学目标定位准确。
2.教师能设计多样化的听、说、读、写活动，较好地完成了教学目标。
3.采取多元评价的方式，激发学生的学习兴趣。
接着由梁秋敏主任对罗丽丽老师的课进行评价。她提出备课时要明确教什么，如何教。要给学生一个学习的过程，也就是学习理解，应用实践，迁移创新等。要重视学生之间的互评，自评。
第三环节:专家讲座
在专题讲座《教学评一体化的小学英语课堂探究—以自然拼读课堂为例》中，区教育局教研室副主任梁秋敏理论结合实际，深入浅出为大家阐述新课标背景下的英语课堂要求。首先，梁主任先带领大家研读义教英语课标的课程目标、课程理念、课程内容与课程实施等内容，详细强调教学评一体化实施方面。其次，梁主任从《海南省小学英语教学基本要求》、《海口市课堂教学指导意见》、《海口市小学英语课堂评价表》、《琼山区课堂教学评价表》等方面纵横对比分析新形势下的英语课堂教学。最后，梁主任结合今天罗丽丽老师的五年级课例展示和文庄一小王玮老师自然拼读课例，解析核心素养在课堂中的落位与实施，进一步明确教学评一体化的课堂实施路径与应用。
本次开放周活动为我们英语组成员创造了一个相互交流、研讨的平台，我们将不断学习、共同探讨，不断提高我们的教学水平，从而提高教学质量，以实现真正的高效英语课堂。
策划: 吴正愿 陈静
图文: 冼慧敏
审核: 罗丽丽